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我骄傲,我是中国人读后感50字
1、我骄傲，我是中国人！勤劳、聪明的中国人用自己的双手打下了一片广阔的天空。
2、今天，我们是祖国的希望；明天，我们是祖国的栋梁。
3、如果说战争时期的爱国是轰轰烈烈的，那么和平时期的爱国则是感人肺腑的。邓小平曾经说过：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”我们都是中国人，我们爱国，不仅仅是一种本能，更是一种义务，一种光荣。
4、邓小平曾经说过：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”我们都是中国人，我们爱国，不仅仅是一种本能，更是一种义务，一种光荣。
5、读了《我是中国人》这篇文章，我感到很愤怒。课文中的父亲去美国考察。在大街上，有人拦住他，问他：“你是什么人。”他“我是中国人。”对方不相信，说：“中国是东亚病夫，不可能这样高大的壮士。
《我应该感到自豪才对》读后感
《我应该感到自豪才对》这篇课文。告诉我不能因为自己的优点而嘲笑别人的缺点。也不能因为自己的缺点而感到自卑。
小骆驼感到从来没有的自豪，自豪的是自己竟然也有用武之地，自己原来也有美的一面。这篇课文让我们懂得了一个道理：看问题不要只注意表面，要注重实质。
课文是一篇童话，通过讲述小骆驼因小红马嘲笑他难看而委屈，到沙漠里亲身体验后，发现自己的驼峰、脚掌和睫毛都很有用，而认识到自己应该感到自豪才对的故事。
《我应该感到自豪才对》是一篇语言浅显易懂，看似平淡却含义深刻的童话故事。
课文《我应该感到自豪才对》教学反思 篇1 读这篇科普童话，我喜欢小红马的直言，更喜欢小骆驼的妈妈用事实反驳的方法帮助孩子解决问题。所以，这一课不仅告诉我们一些骆驼的知识，更重要地告诉我们如何对待别人在你面前所说的话。
《要谦虚,不要骄傲》读后感
不谦虚就不能得到幸福，能得到幸福的人都很谦虚。真正的成功者，尽管胸怀火一般的热情和斗志，但他们同时也是谦虚的人、谨慎的人。我认为：谦虚是最重要的人格要素。
读到这篇我感受到了：学习知识要虚心，不要骄傲。因为虚心使人进步，骄傲是人落后噢！陆游的“古人学问无遗力，少壮功夫老始成。”也充分地表现了这一点。若是年轻时不虚心地学习，到老了便是一无所知了。
骄傲招人讨厌，给人带来懈怠和失败。才能是上天所赐，将自己的才能用于为“公”是第一义，用来为“私”是第二义，这是谦虚这一美德的本质所在。 很多人在获得一点成绩之后，很容易骄傲自满，认为这些事情很简单，且很容易做。
从小我们就被灌输要为人谦虚，要不耻下问，毛主席也曾说过：“谦虚使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理”。
六项精进中稻盛先生就把“要谦虚，不要骄傲”放在六项中的第二项。在本书的后两章，稻盛先生单独大篇幅外加亲身经历，阐述谦虚的重要性。
要谦虚不要骄傲——读后感
1、谦虚使人进步，骄傲使人落后，这才是最平凡，而又最深刻的道理。谦虚不仅是一种美德，更是一种人生的智慧，是一个建功立业的前提和基础。读到这篇我感受到了：学习知识要虚心，不要骄傲。
2、不谦虚就不能得到幸福，能得到幸福的人都很谦虚。真正的成功者，尽管胸怀火一般的热情和斗志，但他们同时也是谦虚的人、谨慎的人。我认为：谦虚是最重要的人格要素。
3、骄傲招人讨厌，给人带来懈怠和失败。才能是上天所赐，将自己的才能用于为“公”是第一义，用来为“私”是第二义，这是谦虚这一美德的本质所在。 很多人在获得一点成绩之后，很容易骄傲自满，认为这些事情很简单，且很容易做。
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