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读后感 山雨 散文

山雨读后感200字(山雨读后感100字左右)

小强 小强 发表于2024-09-17 04:17:38 浏览22 评论0

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山雨课文原文赏析

山雨课文原文 得突然——跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。

这篇散文篇幅短小,记录了作者独自到山野林间的一天游历,所见之景都有许多新奇的色彩。

山雨读后感200字(山雨读后感100字左右)

【原文】shān yǔ 山雨 [yuán] xiè xùn [元] 偰逊 yī yè shān zhōng yǔ ,一夜山中雨,lín duān fēng nù háo。林端风怒号。

巜山中访友》《山雨》《草虫的村落》《索溪峪的“野》”的读后感!

1、索溪峪的野的读后感1 《索溪峪的野》这篇文章中,作者身处美丽的索溪峪,感受到的是一个字——“野”:山野,水野,动物野,游人野。

2、那山是没有一点人工痕迹的纯自然的,水更是如此,而这种没有人工痕迹的自然美是任何东西也取代不了手。

3、、同学们平时都有哪些朋友?会去探访你的好朋友吗? 今天我们一起来学一篇跟朋友有关的特殊的文章,文中的作者要探访的朋友到底是谁呢?出示课题《山中访友》,学生读题。

山雨读后感200字(山雨读后感100字左右)

4、却没有这样的感情,只是对一处景物进行了细致的描写。 《山中访友》《山雨》《草虫的村落》《索溪峪的野》都是借景抒情,通过描写这些景物来表达自己的心意。《观潮》《雅鲁藏布大峡谷》《桂林山水》则是描写景物的特点。

5、《山中访友》、《山雨》、《草虫的村落》。叙事散文:叙事散文,或称记叙散文,以叙事为主,叙事情节不求完整,但很集中,叙事中的情渗透在字里行间。

山雨的读后感

【篇一】山雨读后感 我读了《山雨》这篇文章,回味无穷,感受到山雨的美丽和作者对山雨的喜爱之情。文章主要讲作者欣赏到山雨的色彩的美和音韵德美。

山雨的读后感1 突然雨来了,雨声传遍整个森林,雨声像一曲无字的歌传到四面八方,由远而近。

山雨读后感200字(山雨读后感100字左右)

其中,《山雨》《顶碗少年》等文就被选入小学语文课本。[编辑本段]读后感 《顶碗少年》这篇文章是赵丽宏写的,文中讲的是在马戏团里的一个小男孩顶碗失败后不气馁,重新表演后成功的事情,这件事情给了我很大的启发。

光阴似箭,一下子又迎来了新学期。老师下发了新的语文书,我迫不及待的细细看了一遍。其中,我最喜欢第十九课——《一面》课文主要讲述了1932年秋天,“我”在上海英商公司当卖票的。

阅读后感觉意境好美啊,说明在一个好切实的环境中,弹奏着优雅的曲调,享受大自然的美意,充满阳光的日子里,五颜六色的彩色遮挡我的目光,只有在雨中,我自己一定身临其中了。

所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。

《山雨》读后感范文五篇

1、【篇一】山雨读后感 我读了《山雨》这篇文章,回味无穷,感受到山雨的美丽和作者对山雨的喜爱之情。文章主要讲作者欣赏到山雨的色彩的美和音韵德美。

2、他的散文集《诗魂》出版后,荣获中国新时期优秀散文集奖。组诗《中国,我亲爱的祖国》被谱成交响曲合唱,也获得了中宣部“五个一”工程奖。散文《山雨》被编写在人教版六年级上册的第一单元。

3、以动衬静。不直接描写环境的安静,而通过描写平时难以听清的鸟叫声级雨滴声,反衬环境的宁谧,显得更生动,更有新意。

课文《山雨》读后感

天空不知什么时候下起了蒙蒙的细雨,山中一片茫茫,我情不自禁地背起了刚学过不久的课文《山雨》,山中的绿跟文中描述的十分相似,也是水淋淋的绿,绿的耀眼,绿的透明。

【篇一】山雨读后感 我读了《山雨》这篇文章,回味无穷,感受到山雨的美丽和作者对山雨的喜爱之情。文章主要讲作者欣赏到山雨的色彩的美和音韵德美。

山雨的读后感1 突然雨来了,雨声传遍整个森林,雨声像一曲无字的歌传到四面八方,由远而近。

飘飘洒洒的雨丝是无数轻柔的手指。不知在什么时候,雨悄悄的停了,山中一下子变的非常幽静。低落在路旁小水洼中,发出异常清脆的响声——叮咚,叮咚,仿佛是一场山雨的余韵。读了这篇课文我知道了,雨是个很美的景象。

山雨读后感400字

山雨读后感(一) 《山雨》这篇课文,让我感受到了山雨的韵味,也体会到了作者对山雨的喜爱,同时又领略到了大自然的秀美。

【篇一】山雨读后感 我读了《山雨》这篇文章,回味无穷,感受到山雨的美丽和作者对山雨的喜爱之情。文章主要讲作者欣赏到山雨的色彩的美和音韵德美。

山雨的读后感1 突然雨来了,雨声传遍整个森林,雨声像一曲无字的歌传到四面八方,由远而近。

飘飘洒洒的雨丝是无数轻柔的手指。不知在什么时候,雨悄悄的停了,山中一下子变的非常幽静。低落在路旁小水洼中,发出异常清脆的响声——叮咚,叮咚,仿佛是一场山雨的余韵。读了这篇课文我知道了,雨是个很美的景象。

其中,《山雨》《顶碗少年》等文就被选入小学语文课本。[编辑本段]读后感 《顶碗少年》这篇文章是赵丽宏写的,文中讲的是在马戏团里的一个小男孩顶碗失败后不气馁,重新表演后成功的事情,这件事情给了我很大的启发。

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