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认知与心智读后感(认知心理学心智与脑读后感)

小强 小强 发表于2024-11-25 07:16:53 浏览30 评论0

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本篇目录:

《认知天性》读后感

《认知天性》读后感1 《认知天性》这本书让我对学习有了新的认知,以往觉得正确的学习方式都是书里所说的“看起来很努力的”方法。重复阅读与集中练习会让人越做越熟练,会逐渐产生“已经记住了”的错觉。

《认知天性》读后感 《认知天性》这本书是以罗迪格教授为主要负责人的团队在项目上投入了10年时间,首次提出人类认知规律和学习之间的紧密联系,透彻解读人类普遍的学习过程规律。

认知与心智读后感(认知心理学心智与脑读后感)

最近读完了《认知天性》这本书,这个感觉就像喝了一个十全大补汤,舒服。。作者把该说的逻辑和该说的话都说了,其中汇集了很多学者人士的观点,作者最大的聪明在于把这些观点粘合在一起形成了自己的知识体系。

本周精读《认知天性》第一章节,‘学习是挑战天性的必修课’,让我对对学习又有了新的认识。学习不是简单地上课、听课应付考试,学习不是为了某种考证需要。真正的学习,‘首先,要想学以致用,就必须记忆。

近期又重听樊登老师讲的《认知天性》,这本书颠覆了我对学习的认知,原来有很多我从小到大认为对的,一直在用的学习方法似乎都是错误的。

克服天性,努力检索 人最大天性是啥?就是懒!天性懒惰孕育了认知规律和心智模型。除了懒,本书讲述的认知心理学观点还有:学习越轻松,效果越不好。欲求新知,先忘旧事。

认知与心智读后感(认知心理学心智与脑读后感)

《解惑:心智模式决定你的一生》读后感

1、你要想把一个团队带好,减少团队的矛盾,唯一的办法是你要唤醒每一个人的内在成长的能力。

2、维克多.弗兰克尔的《活出生命的意义》和舒马赫的这本《解惑:心智模式决定你的一生》,让我懂得了个人责任和选择的概念,我所讲述的大部分内容都得益于这两本书的启发,它们对我的影响极其深远。

3、在解决发散性问题的过程中,最有效的工具就是我们将自己的意识上升到另一个层次上。

4、在你看来,你可能觉得你的意图是最真实的,所以你委屈;在别人看来,你跟我说那些都没用,我只看行动,所以行动更真实。这就造成了我们和他人之间理解的鸿沟。

认知与心智读后感(认知心理学心智与脑读后感)

5、这是一本解惑心智模式的书,带给我思想意识上的冲击:觉知自我,才能更好的理解他人。 如果你不了解你的内心,就很难了解他人的内心。

6、正如史蒂芬.柯维所说:“《解惑:心智模式决定你的一生》这本书对我有深远的影响,它让我懂得了个人责任和选择的概念,并提供了实用的框架和工具”。

皮亚杰认知发展理论对教育的启示——伍尔福克教育心理学读后感(一)

过于简单的学习对儿童认知发展起不了很大作用。对于超越特定阶段发展水平的学习,学生不具备相应的认知能力,不能真正理解知识。

简述皮亚杰认知发展理论的教育启示:教学内容应适应学生的认知发展水平 皮亚杰把儿童的认知发展分成了四个阶段,认为每个阶段都有其认知的特点,后一阶段的发展要以前一阶段的发展为基础。

皮亚杰理论对教育教学的相关启示如下。皮亚杰认为,每一个认知活动都包括一定的认知发展结构,它们是图式、同化、顺应和平衡。认知发展制约教学内容和方法,制约学习内容、学习方法的选择,会对个体的学习效率产生影响。

皮亚杰的基本观点是个体在建构自己的理解,学习是一个建构的过程。因而要激发学生的主动学习。无论在哪个认知发展水平,我们都希望看到学生积极参与学习过程。要做到这一点,他们必须以某种方式对信息进行加工。

[参考答案]皮亚杰是20世纪著名的心理学家,他的认知发展理论对教育学和心理学领域产生了重大的影响,尤其是在学前教育方面,更有着突出的贡献。皮亚杰认知发展理论对我国学前教育的启示具体有以下几点。

皮亚杰理论对学前教育的启示是教育是对知识的理解和有机统认识是一种辩证的过程、认识论发展方向应趋向多元化和多维度的发展。教育是对知识的理解和有机统一。

《认知觉醒》第一章读后感

读书,从认识大脑开始,重新拓宽自己的认知边界,重新认识自己,让自己走在主动“进化”的路上。

第一章 我思:人们喜欢做让自己舒适的事,减少耗能,选择待在舒适区,即时满足。

对自身“思考过程”的认知和理解,观察自己的思维,找出不合理的部分,改进优化,做出更好的选择。 而大部分人都没有主动使用元认知的习惯,在被动的情况下被指责和批评的时候用一下,过后又顺其自然。

但是目标管理上却做的一塌糊涂,无论在写作上,或者阅读输出方面都是无法坚持。看完这本书的第一章才知道,一个人想达成任何目标,或者控制某种欲望,不是够自制力,要想改变必须靠知识。

参加了优视觉的11月视觉营,跟着阿翔老师一起画书。第一本书是周岭的《认知觉醒》这本书。无论是作者还是书名对我来说都是陌生的。在阅读之前也没有进行任何了解。而这样却给我带来了惊喜。

那么这本《认知觉醒》就是一本关于我们认知成长的书籍。在阅读这本书时,我有两个特别大的感受:一是我觉得自己有一点变聪明了。这本书带给我的思考 对于我来说,思考是非常重要的。

《认知觉醒》读后感,了解自己先从了解大脑开始

1、这种情况其实很正常,因为人都是有惰性的,当你一直做一件事情时,你的大脑就会慢慢习惯这个动作,那么它就会越来越容易忘记。所以要想改变这种情况,首先就是要去改变我们的思维方式。

2、读书,从认识大脑开始,重新拓宽自己的认知边界,重新认识自己,让自己走在主动“进化”的路上。

3、这本书的逻辑是先让我们认识大脑,然后了解潜意识和元认知,再讲专注力,学习力和行动力,情绪力,然后具体讲该怎么改变,分为五大方法,早起,冥想,阅读,写作和运动。

4、认知觉醒这本书,我感触最深的是:一:认知自己的大脑:本能脑,情绪脑,理智脑。本能脑是6亿年前形成的,它很 历史 久且庞大。情绪脑形成在约2亿年前,而理智脑仅约250万年。

5、《认知觉醒》这本书最大的价值在于,它指出了我们人生中的几大痛点及问题产生的根源,从底层逻辑解释了我们为何会成为思想的巨人,行动的侏儒。人的天性就是急于求成、趋易避难。

6、刚刚读了《认知觉醒》的第一章,我颇为震撼,写得真是太好了,颠覆了我的认知。

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