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生命的壮歌读后感结尾(生命的壮歌是几年级的课文)

小强 小强 发表于2024-11-25 16:41:28 浏览29 评论0

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《生命的壮歌》读后感400字_400字读后感

是的, 蚂蚁、羚羊等 动物都能谱写生命的壮歌,有时候谱写的比人类还要悲壮。 羚羊那纵身一跳,谱写的是团结的壮歌;蚂蚁那至死不松,谱写的是舍身为人的壮歌。生命是脆弱的,但生命在遇到灾难时却会变的如此强大。

《生命的壮歌》读后感1 《生命的壮歌》共有两个部分组成,“蚁国的英雄”讲了由于游客的不慎,使临河的一片草丛失火了。一群蚂蚁被火包围,可是蚂蚁们并没有慌乱,而是团结在一起,通过他们的共同努力,终于脱离了险境。

生命的壮歌读后感结尾(生命的壮歌是几年级的课文)

今天,我读了《“蚁国英雄”》。这是一篇令人感动的文章。生活中,这黑乎乎的蚂蚁是多么的微不足道,不值一提。而在这篇文章中,这群蚂蚁勇于献身,是那么的与众不同。

读了《生命的壮歌》这篇文章后,我的心灵受到了极大的震撼。那是什么?那是一颗无私奉献的心!这篇文章讲了两个小故事。第一个故事讲的是一群蚂蚁被火包围了,便卷成一团开始突围。

我读了《生命的壮歌——“生命桥”》节选自沈石溪的《斑羚飞渡》。课文《生命桥》讲述了这样一个震撼人心的故事:一群羚羊被猎人追赶到了悬崖边,它们无路可逃了。

《生命的壮歌》也是如此。《鸟语》是作者听爷爷说完公冶长的故事后那种很强的欲望把他引入到了和鸟儿对话的幻境。

生命的壮歌读后感结尾(生命的壮歌是几年级的课文)

一篇读后感

写一篇读后感500字 篇一:威尼斯商人读后感 二十多年前,我的高中语文课本上有节选的莎士比亚剧《威尼斯商人》第四幕。我还记得当时的语文老师姓陈,是个瘦瘦的气质优雅的女老师。

一篇读后感作文600字以上1 我看了《爱的教育》这本书中很长的一个故事——《小抄写员》,使我心情久久不能平静。

读后感的作文300字 篇1 《我的儿子皮卡》系列是著名作家曹文轩的作品。它生动的描写了皮卡小时候在乡村爷爷家生活的点点滴滴。小皮卡在五个月时就被送到乡下。他在那里快乐的度过了他的童年生活。

蚁国英雄读后感

同时赞扬了小小蚂蚁英勇顽强、团结协作的精神。被灼焦的蚁国英雄们,我想对你们说:“你们是真正的英雄,你们真勇敢,我要向你们学习。你们的英雄事迹我会永远记住的。

生命的壮歌读后感结尾(生命的壮歌是几年级的课文)

我读了这篇文章,心中感慨万分:一方面是因为“蚁国英雄”们的壮烈牺牲而感到伤心,另一方面是为蚂蚁们的成功脱险而感到欣慰。书上说“这外层被灼焦的蚂蚁们至死也不松动分毫,肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。

《蚁国英雄》读后感 蚁国英雄 文章的主要内容是有一群蚂蚁被大火包围了,但这群蚂蚁并没有束手待毙,竟开始迅速的扭成一团,向着河岸的方向突围。外层的蚂蚁至死也不松动丝毫,蚁团终于滚出了火海。

《生命的壮歌》读后感1 《生命的壮歌》共有两个部分组成,“蚁国的英雄”讲了由于游客的不慎,使临河的一片草丛失火了。一群蚂蚁被火包围,可是蚂蚁们并没有慌乱,而是团结在一起,通过他们的共同努力,终于脱离了险境。

和“蚁国英雄”们一样,老羚羊们怀着一颗舍己为人的心,它们架起的一座座“生命桥”让年轻羚羊走向生存的彼岸,它们死得那样悲壮,令人敬佩。生活也是这样。

生命的壮歌中的蚁国英雄读后感怎么写

生命的壮歌 ——读《蚁国英雄》有感 在人们心中,往往把蚂蚁视为最弱小,最无能的动物,然而就在这些所谓“无能”、“弱小”的蚂蚁身上,也可以让我们学到许多的精神。

《生命的壮歌》读后感1 《生命的壮歌》共有两个部分组成,“蚁国的英雄”讲了由于游客的不慎,使临河的一片草丛失火了。一群蚂蚁被火包围,可是蚂蚁们并没有慌乱,而是团结在一起,通过他们的共同努力,终于脱离了险境。

生命的壮歌 ——《蚁国英雄》读后感 我读了这篇文章,心中感慨万分:一方面是因为“蚁国英雄”们的壮烈牺牲而感到伤心,另一方面是为蚂蚁们的成功脱险而感到欣慰。

《生命的壮歌》读后感

羚羊那纵身一跳,谱写的是团结的壮歌;蚂蚁那至死不松,谱写的是舍身为人的壮歌。生命是脆弱的,但生命在遇到灾难时却会变的如此强大。

更令人感动的是,外层的蚂蚁至死也不放弃自己的岗位,保护好内层的蚂蚁。人们虽然听到外层蚂蚁发出的被烧焦的爆裂声,但蚁团却不见缩小。最后,蚁团获救了。

和“蚁国英雄”们一样,老羚羊们怀着一颗舍己为人的心,它们架起的一座座“生命桥”让年轻羚羊走向生存的彼岸,它们死得那样悲壮,令人敬佩。生活也是这样。

《生命的壮歌》也是如此。《鸟语》是作者听爷爷说完公冶长的故事后那种很强的欲望把他引入到了和鸟儿对话的幻境。

生命的壮歌 ——读《蚁国英雄》有感 在人们心中,往往把蚂蚁视为最弱小,最无能的动物,然而就在这些所谓“无能”、“弱小”的蚂蚁身上,也可以让我们学到许多的精神。

读后感的格式(简单的说):第一段 把书中主要内容,加以概括,作者写了什么,想表达什么。第二段 选择一个比较重要的点,也可以是自己认为重要的地方,用自己的话加以表达,我觉得哪哪哪比较好,我有什么样的看法。

《蚁国英雄》和《生命梆桥》的读后感

1、同时赞扬了小小蚂蚁英勇顽强、团结协作的精神。被灼焦的蚁国英雄们,我想对你们说:“你们是真正的英雄,你们真勇敢,我要向你们学习。你们的英雄事迹我会永远记住的。

2、敬重卑微读后感1 前几天,我们学了一篇课文,叫《敬重卑微》。这篇课文讲了一件蚂蚁求生的事情。

3、《生命桥》中有两个故事,我喜欢第一个故事《蚁国英雄》。课文中讲述:由于游客的不慎,使一片草丛起火了。这时,大家发现一群蚂蚁被火包围了。但这群蚂蚁并没有屈服,很快的抱在一起准备突围,蚁群也很快变成了蚁团。

4、读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。首先要审清题目。

5、还记得四年级时学的《生命的壮歌》吗?文中的两个小故事——《蚁国英雄》与《生命桥》中的外层的蚂蚁和老羚羊们,也是如此。

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