本篇目录：
- 1、如何写观后感
- 2、读后感点评
- 3、《红岩》读后感家长点评怎么写
- 4、鲁宾逊漂流记的读后感家长点评怎么写
- 5、作文教学读后感评课稿
如何写观后感
1、写观后感的主要步骤为：点—引—议—联—结。读（观）后感的格式。拟订标题。观后感的题目一般有两种：直接拟题：观《……》有感；以感点为正题，以“——《……》有感”为副题。正文部分。
2、离不开“观”有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片。说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。
3、抒写感受 这是观后感的主体部分，往往言不由衷，空喊口号。
4、如何写观后感的方法如下：时间+事件+核心感受。可简单记叙你在什么时间观看了什么节目，节目主题、形式是什么，你观看后心情如何，用一句话概况最深刻的感受是什么。简要概括节目主要内容。
读后感点评
1、你的读后感中提到，你很高兴得到了表扬。这说明你意识到了自己的努力和成就。我想告诉你，每一次的进步都值得自己为自己鼓掌。我希望你在今后的学习和生活中，能够保持这种积极的态度，不断地追求进步，不断地挑战自己。
2、点评评语：这篇读后感，是小作者读《红楼梦》之后引发的感想。文章用精炼的语言，先介绍了宝玉的故事，然后结合自己的实际发表了感想。文章语言虽不华丽，但表达感情真挚，能打动人心。
3、篇一：《成功的秘诀》读后感 从前，有一个人问智者：“怎样才能成功？或者说成功的秘诀是什么呢？” 智者笑了笑，没说什么。他拿起一颗带壳的花生，说：“捏碎它。”那人将花生壳捏开，从里面取出花生。
4、读后感作文篇一 从我懂事开始，我就喜欢听《西游记》的 故事 、看《西游记》电视。在我印象中，我至少已看过不少于十遍的《西游记》电视和VCD了。只要电视里播放《西游记》，我甚至可以不吃饭，因为这，我没少挨爸爸的“骂”。
《红岩》读后感家长点评怎么写
红岩家长读后感【一】 我满怀着激情读完了《红岩》这本书。《红岩》是一部中国革命战争名著，书里写了许多革命英雄。
红岩读后感点评1 最近，我读了一本解放战争书，书名是《红岩》。讲的是几位共产党员：许云峰、成岗、刘思扬等人在解放前的重庆在暗中攻击国民党的重要人物：徐鹏飞。
阅读背景了解：在开始写读后感之前，先了解一下《红岩》这部作品的背景。《红岩》是一部描绘抗日战争时期重庆地区共产党员英勇斗争的长篇小说，作者是中国著名作家罗广斌。
关于红岩的读后感精选篇1 炮声隆隆，震撼大地。晨星闪闪，迎接黎明。林间，群鸟争鸣，天将破晓。东方的地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江上。
《红岩》的读后感1 最近，我怀着十分崇敬的心情读完了《红岩》这本书。《红岩》是一部中国军事文学名着。 在红岩里，我最钦佩江雪琴江姐。红岩开头不久，江姐的钢铁形象就已经在我心中树立起来。
《红岩》是以描写重庆解放前夕残酷的地下斗争，特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说。
鲁宾逊漂流记的读后感家长点评怎么写
鲁宾逊漂流记的读后感家长点评怎么写 通过读孩子所写的读后感，我深深的感受到孩子非常喜欢这本书，在这个假期孩子一连几天都沉浸在其中，但更让我欣喜的是孩子读出了这本书的精髓。
《鲁滨孙漂流记》这部世界文学史上不朽的名著成功地塑造了鲁滨逊这个极具个性色彩的人物。
《鲁滨逊漂流记》给我的启示是：只有奋斗，才有出路。
鲁滨逊漂流记的读后感1 最近，我读了一本十分有趣的书，书名为《鲁宾逊漂流记》。 本书中的主人公——鲁滨逊，出生在一个上流社会家庭里，可是，他却违背了父母的愿望——当律师，成为了一名航海家。
作文教学读后感评课稿
作文教学读后感评课稿 篇1 读后感是读书笔记的一种形式。不少同学害怕写读后感，那是因为他不是很明确什么是读后感，也不知道如何去感，如何下笔。
童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个美丽的世界。
句，这一教学环节无不渗透着教师指导学生片断组合以及谋篇布局的良苦用心。这次作文指导课之所以能如此成功，还得益于教师成功地引进口语交际。
读后感作文篇一 从我懂事开始，我就喜欢听《西游记》的 故事 、看《西游记》电视。在我印象中，我至少已看过不少于十遍的《西游记》电视和VCD了。只要电视里播放《西游记》，我甚至可以不吃饭，因为这，我没少挨爸爸的“骂”。
【篇一】读后感作文的评语精选 《寄小读者》读后感：这是一篇非常优秀的读后感，作者通过用简洁的语言叙述《寄小读者》的故事，告诉大家浓厚的母子情。然后，作者又运用几个典型的事例将本文主旨升华了，文章最后告诉我们要感恩母爱。
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