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文章《雨中》读后感
1、《雨中》读后感 今天我们学习了课文《雨中》，课文中小学生和过往行人助人为乐的精神使我感触颇深。助人为乐是我们中华民族历来的美德。但是，现在这种美德在一些年轻人身上暗淡无光了。
2、在这篇文章中，字里行间都让我深深感受到了作者乐于助人、毫不气馁的精神。这难道不值得我们去学习么？，《雨中》像一把火柴点燃了我尘封已久的心灵。
3、《雨中》的主人公“我”，在出事的这一个雨夜，心灵深处受到了三次猛烈的轰击。出事前，他已有了预感，放慢了车速，但怕事有事，结果还是撞了人，惊跑了一身醉意和睡意。
和雨有关的童话故事作文400字
用雨姑娘，荷叶姐姐，蚂蚁，蜻蜓，青蛙写雨的400字作文 雨姑娘来了，青蛙躲在荷叶姐姐身下，看见蜻蜓也慌慌张张地飞进来躲雨，但是看见青蛙又慌忙跑走了。
一 童话故事巜在雨天的刺猬》作文500字 一粒树种被埋在瓦罐下已有些时日了，在昏昏沉沉中，她忽然听到一声很轻微的爆裂声，她一下子被同类的这种声音鼓舞了，开始没日没夜地试着冲出黑暗。
『壹』 童话故事作文400字 两败俱伤 在一座森林里，有两只美丽的天鹅，分别住在湖的东西岸，一只叫玲玲，一只叫璇璇。它们的羽毛有如月光下的白雪，纯洁白净而带着一分神秘感，所以大家称它们为“白雪天鹅”。
下雨了童话作文1 天昏暗暗的，小白兔跑跑跳跳地赶到一棵大树下。 一眼瞄见了蝴蝶，一脸茫然地问道：“蝴蝶，你为什么躲进落叶下？你不是喜爱飞着的吗？蝴蝶很无助地说：要下雨了，太阳的光线被乌云挡住了，我的翅膀没有力气，飞不高。
读《雨滴项链》有感
1、今天，我读了《雨滴项链》，《雨滴项链》读后感。我知道了劳拉有一条北风先生送给她的雨滴项链，被梅格给偷走了，并卖给了一个阿拉伯商人。后来劳拉把那条雨滴项链给找了回来，并帮助了阿拉伯公主。
2、《项链》读后感1 路瓦栽夫人一夜风流，得到的却是十年辛酸——项链丢失了。别的读者认为这是路瓦栽夫人一生的不辛，但我认为这样值得庆辛，因为项链的丢失，使路瓦栽夫人从幻想回到现实生活中，使她生活更有意义，更加充实了。
3、“你把项链戴在女孩的脖子上，”他说，“这雨滴不会把她弄湿，也不会落下来。每年她过生日的时候，我都会给她带一颗雨滴来。当她有了四颗雨滴的时候，再大的雨也不会把她淋湿。等她有了五颗雨滴，什么样的雷电也伤害不了她。
4、这番惊险、曲折、有趣的历险，使得小詹姆和昆虫们都各自找到了幸福、快乐的生活。 ☆***☆ 《雨滴项链》写北风送给小姑娘劳拉一串用雨滴穿成的项链，它可以使劳拉呼风唤雨，横渡海洋，通过它的失而复得，劳拉经历了一番奇特的旅行。
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儿童童话故事读后感100字
1、读了这个故事，我懂得了父母爱孩子的心是多么伟大。他们可以为了养孩子在风雨中穿梭，不顾寒冷与危险，把温暖留给孩子。但作为孩子，我们也可以试着理解父母，为父母做些力所能及的事情。
2、儿童故事《格林童话》读后感篇1 在假期里我读了一本书叫《格林童话》，它一共有五十一个故事，二百三十四页，是德国的格林兄弟所写，他们的代表作还有《德国英雄传》《德国神话》等。
3、《童话故事》读后感1 这个故事写的是：巨人有一个美丽的大花园，那里开满了五颜六色的花朵，长满了你绿的青草，到处是小鸟欢快的鸣唱。周围的孩子经常到花园里去玩，他们在那里笑啊闹啊，快乐极了。
4、在故事中，我读懂了善、恶、美，明白了善有善报，恶有恶报的道理。
5、看完这篇文章后你有什么感触呢？下面就来看看闪靓儿童网我整理的读后感吧。 前几天，我看了一个童话故事——《海的女儿》这里面讲了一个人鱼和人之间的动人故事。 《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处，是一条美人鱼。
父子应该是忘年交、童年、雨中童话、童年游戏、不是每根竹子都能做成...
老人仔细看过后，竟说这是一支没有多大用处的笛子，让小孩子当玩具耍还可以。“与其说它是笛子，不如说它是一根钻了孔的竹子，”他说，“不是每根竹子都能做成笛子。
木匠和领居为什么都说“不是每根竹子都能做成笛子”？（用自己的话概括）因为有些竹子经历过冬天，有质地变得坚硬等优点适合做笛子的，有的竹子是当年的有质地不好等缺点不适合做笛子。
竹笛用自然长成的竹管制作，适于做笛子的竹子有紫竹、黄枯竹、长茎竹、凤眼竹、香妃竹和海鹿竹等。产于贵州玉屏的玉屏笛是我国笛子中颇具特色的珍品。系采用当地的小水竹制成。
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