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四年级关于名胜古迹的读后感
1、走近这里，房子是老的，树是老的桥也是老的。房子老，但依然是整洁而沧桑的粉黛青瓦马头墙；树是老的，但它依然枝叶茂盛，好似年轻力壮的青年；桥是老的，它在这涧水上至少也站了几百年。
2、名胜古迹读后感 远远的便看见，长城犹如一条长龙，盘卧在山陵上。爬上长城，看着人群来来往往，我心中便产生一种好奇心，从高出往下看会是什么样呢？于是我便随着人群一起向上涌去。
3、“不到长城非好汉”，我们终于登上了八达岭。居高临下，极目远眺，只见群山无边无际，气势雄伟。而长城卧在险峻的山上，一直伸向远方，更给人一种气势磅礴的感觉。我觉得它就像是一条正在探索天际的巨龙。
4、四年级文化之旅读书笔记范文一 中国文化博大精深，处处都有值得人去思考的地方，如果说中国文化是太平洋的话，那么余秋雨就是一个航海家，而我也勉强算得上是他的小追随者。
5、四年级上册语文长城读后感200 我们的祖国像一个大花园，它照耀着我们快快乐乐的生活， 四年级上册语文第一单元作文：长城300字 。
写一篇游玩景区或自然景观的读后感
东台顶的日出是五台山 不容错过的自然景观，旭日初升，霞光万道，静谧的望海寺便完全浸沉在一片云山雾海的仙境之中，望海寺便因此得名。
随着科技的发展，思想的进步，慢慢地，我们懂得了不能与大自然“对着干”，应亲近大自然。 亲近大自然，这并非是要走进深山野林中，只要走进乡村、山林、甚至是最普通最普遍的公园，都是对大自然的一种亲近。
适当的运用修辞手法，记得，红色旅游读后感，写的事情要真实，不能瞎编乱造。 写读后感的时候，多写写当年红军战士的不容易，和我们当代的幸福生活，进行下对比，最后谈谈，此次红色旅游对你以后的学习和生活有什么教育意义。
参观游览感悟 . 出去旅行，不是去看风景，而是去寻回自己——最本真的自己。 背着背包的路上，看过许多人，听过许多故事，见过旅行风景，就这样，慢慢学会了长大。
首先，旅游让我们拓宽了视野，让我们能够看到世界上不同的风景和文化。不同的地方有不同的自然景观和建筑风格，每一次旅行都能让我们领略到独特的美丽。
看自然风景如果有时间最后避开旅游高峰期。因为高峰期，有名的景点乱哄哄一片，你方唱罢我登台。根本没有时间给你站住脚跟，更别说拍照。人文景观因为没有啥看头，人相对少一点。
关于山水景色的读后感,几句就好。
文中有这么一句话“好像一不小心就会栽倒下来。”这正说明了桂林这一带的险峻。我去峨眉山时也有过这种感受。只看见脚下千万丈的深渊和几棵枫树。
《千里江山万里海》是一本关于中国山水画和旅游散文的选集，收录了多篇优美的游记和画评。
荷叶托着那些晶莹、如玛瑙般的露珠，又守护着亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵，就简直是一幅用大画家的画卷也不上的美丽风景画。
人们常说：“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。”小学课本上曾经学到桂林山水，今天我终于能够亲身去看看那青山和绿水的容貌了。来到桂林随处可见那形态各异的山和水。山最难忘的是象鼻山。
风景观后感怎么写?
1、以动写静，刻画了秋天的静谧自然，表现了作者陶醉于自然的喜悦之情，突出了作者敏感细腻的情怀。带着原生态的青春，有着青草般的鲜美气息，充满对世界的童真”。以小见大，在朴素自然的娓娓叙叙中道出了对生活的深刻感受。
2、不同的风景会有不同的观后感。应该具体指出是那种风景。美不胜收，流连忘返。小溪潺潺。推介几个词语。
3、（2）植物搭配，参差分明。我们沿着左边的石路，一面走一面参观路边的造景，发现一直走到公园最里面，“斑块状”的植物配置非常讲究多样统一性原则级，乔木—灌木—草本的搭配也是错落有致，体现热带风情。
4、高兴极了。到了傍晚，每家每户都把饭菜端到门前的石桌上，坐上凳子，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人一起，绘成了一幅自然和谐的田园风景画。
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