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小学读后感100字:《盲童》
1、故事中描述这些盲童虽然看不见东西，可他们却可以用其他器官来感受世界。
2、我读了《爱的教育》其中的一篇写的是《盲童》。我知道了盲童是看不见的。盲人感受不到五彩缤纷的世界，盲人做事要比正常人困难上千倍，他们都是用心去感觉，他们做事都很努力，我很同情他们。
3、读完了这个故事，我闭上了眼睛试着体验盲童的生活。但是不到一分钟，我就把眼睛睁开了。
4、现在，我读了《盲童》的故事，更加理解了有努力才会有回报的真谛。我要不断以这些可敬的盲孩子鞭策自己，不断努力，不断前行！ 《爱的教育》读书启发范文三 爱，一个多么熟悉的字，在每个人的心中，都有一份纯洁的爱。
5、假期里，我观看了电影《弹钢琴的盲童》，看后非常感动，在这里和大家分享一下心得。有一个不幸的男孩，他叫刘浩，因为出生时身体不好在温室里输氧过多而导致失明。
写读后感的作文的开头和结尾怎么写作文
1、读后感作文开头和结尾篇一 开头：斯巴达克思是色雷斯人，在作战的时候被罗马所俘，不幸沦为角斗士。被俘前，他是色雷斯部族中一位族长，曾受过良好的教育。
2、一篇文章，能排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
3、开头：《格列佛游记》是一部杰出的游记体讽刺小说，里面以格列佛船长的口气叙述了周游四国的经历。通过格列佛在小人国、大人国、飞岛国、慧骃国的奇遇，反映了18世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶。
4、在引述原文之后，简洁明了地表述自己的观点；联系阅读积累、生活经验或社会现实；结尾总结提升。结尾部分，可以呼吁读者阅读这本书，可以再次强调自己的观点，可以表达自己要学习书中人物精神品质的决心。
5、读后感的开头这样写：描绘情景这是一种简单描绘自然景象或人的情绪、行为的开头方法。以环境或情绪带入。
6、一篇作文的读后感，开头很结尾怎么写 “砰砰砰砰砰……”震耳欲聋的枪声接连不断的传进我的耳朵，我正在读《狼牙山五壮士》这篇文章，身临其境般的听见那一阵阵的枪声。
读后感作文开头和结尾
读后感作文开头和结尾篇一 开头：斯巴达克思是色雷斯人，在作战的时候被罗马所俘，不幸沦为角斗士。被俘前，他是色雷斯部族中一位族长，曾受过良好的教育。
开头：《格列佛游记》是一部杰出的游记体讽刺小说，里面以格列佛船长的口气叙述了周游四国的经历。通过格列佛在小人国、大人国、飞岛国、慧骃国的奇遇，反映了18世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶。
读后感的开头和结尾怎么写 开头：普通一点的：在前几天，我阅读了xxxx这本书，我受到了深刻的感触，xxxx(自己的感受，抒情一番) 结尾：xxxx这本书，告诉了我xxxx，我永远也不会忘记。
读后感开头范文(一) 我一口气读完了《凡卡》这篇课文，泪水模糊了我的眼睛，我哭了，我为九岁的凡卡过着非人的生活而感到痛苦，我仿佛看到了凡卡又在挨打挨骂。
一篇作文的读后感，开头很结尾怎么写 “砰砰砰砰砰……”震耳欲聋的枪声接连不断的传进我的耳朵，我正在读《狼牙山五壮士》这篇文章，身临其境般的听见那一阵阵的枪声。
在引述原文之后，简洁明了地表述自己的观点；联系阅读积累、生活经验或社会现实；结尾总结提升。结尾部分，可以呼吁读者阅读这本书，可以再次强调自己的观点，可以表达自己要学习书中人物精神品质的决心。
读后感结尾范文_读后感结尾怎么写
1、读后感结尾范文(一) 这本《城南旧事》就像夏浪里的一缕清风，让我知道别错过童年，花儿谢了还会开，太阳下山明天还会爬上来，我的童年一去无影踪，我的青春小鸟一去不回来。
2、结尾：虽然《城南旧事》看后叫人心酸落泪，可是它的每一个感人肺腑的故事，都洋溢着温馨的亲情和友爱。
3、(一)：读完了这本书。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是宝贵的。
4、写读后感作文结尾怎么写，如下所示：读完了这本书。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是宝贵的。
读后感的结尾怎么写
读后感结尾范文(一) 这本《城南旧事》就像夏浪里的一缕清风，让我知道别错过童年，花儿谢了还会开，太阳下山明天还会爬上来，我的童年一去无影踪，我的青春小鸟一去不回来。
读后感结尾可概括中心，总结全文，或提出问题，发表看法，发人深思。“文无定则”，内容决定形式，采用什么形式结尾，要根据读后感的类型而定。常见的结尾形式有：自然式。视情节俗了，文章页结束了。照应式。
读后感结尾精选（一）：读完了这本书。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是宝贵的。
读后感作文结尾的写法是：结感就是收束全文，既可以回应前文，强调感点；也可以提出希望，发出号。注意点：不管怎样结尾，都要与前面的几个部分构成一个有机整体，不能是横空出世，说一些不着边际的话。
写读后感作文结尾怎么写，如下所示：读完了这本书。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是宝贵的。
读后感结尾应该怎么写
1、读后感结尾范文(一) 这本《城南旧事》就像夏浪里的一缕清风，让我知道别错过童年，花儿谢了还会开，太阳下山明天还会爬上来，我的童年一去无影踪，我的青春小鸟一去不回来。
2、(四)：每个人都有自己的目标，只要踏踏实实，仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路，相信成功必须会不远的。(五)∶“读一本好书就像和一个高尚的人说话”。
3、读后感结尾可概括中心，总结全文，或提出问题，发表看法，发人深思。“文无定则”，内容决定形式，采用什么形式结尾，要根据读后感的类型而定。常见的结尾形式有：自然式。视情节俗了，文章页结束了。照应式。
4、读后感作文结尾的写法是：结感就是收束全文，既可以回应前文，强调感点；也可以提出希望，发出号。注意点：不管怎样结尾，都要与前面的几个部分构成一个有机整体，不能是横空出世，说一些不着边际的话。
5、常见的结尾：一，自然式。视情节俗了，文章页结束了。二，照应式。结尾或点题，与文章遥相呼应；或与开头相呼应，收拢全文。三，引申式。结尾或长开联想，由此及彼，由表及里，深化主题；或总结提高，是主题得到升华。
6、写读后感作文结尾怎么写，如下所示：读完了这本书。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是宝贵的。
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