本篇目录：
2020年读过的书
1、【知晓我姓名】 香奈儿.米勒 （美）感谢香奈儿.米勒，这个华人女子的这本书，让我深层次地感受到了一个女性被性侵后所经历的伤害。
2、记得第一次读《平凡的世界》，是在大一的时候。那种在恶劣环境中寻求出路的心，特别能让人感同身受。弟弟孙少平，是典型的想通过读书改变命运的农村孩子。他看的第一本书是《钢铁是怎样炼成的》。
3、《非暴力沟通》，这本书也是重读，这一次是和书友们一起共读，感受也很不一样，吸收了很多内容，实践在自己的生活中。
4、笑书神侠 听听喜欢读武侠的北大教授的心里话。 4 流浪地球(漫画) 4 雪山飞狐 寒风萧萧，飞雪飘零，漫漫长路，踏歌而行。 50. 鸳鸯刀 刀法要诀无非一个情字。
5、年我读的书有：《把时间当作朋友》：这本书由劳伦斯·麦克尼尔（Lawrence McNeal）所著，讲述了如何有效利用时间，把时间当作自己最好的朋友，充分利用时间来实现自己的目标。
6、书中将一一为您解 内附作者推荐的食材、食油、购买途径及其他健康资讯，更有大量精美食生版食谱，原来食生也能吃“巧克力”、喝“Latte”！ 《蔬果汁，喝对了才健康》 热门级别： 欧阳英，生机饮食的传道者。
树叶鸟读后感
在这漫长的假期里，我读了一本名字叫《豆豆兵去打仗》的一本童话集。这本童话集是当代著名儿童文学作家——冰波。
读后感对我来说是一件很有挑战的写作，我大概只会摘抄书里写得好的句子。但是能读到这么好的故事，我有种幸福的感觉，生活是一万个值得，仅仅是因为读到这么好看的书。
树叶鸟读后感（一）说一说：《树叶鸟》是冰心儿童文学新作奖获奖丛书，今年暑假，我把赵冰波写的这本书读了两遍了，里面写了树妈妈和她的树叶孩子们的生活。
幼儿园大班语言教案《鸟树》含反思
1、师（指图片“→”标记）：树叶飞呀飞，飞过绿色的湖，飞着飞着，树叶变成了绿色的鸟。（启发幼儿在黑板上选择图片，放在相应的“→”标记后面，并讲述“树叶飞呀飞，飞过XX，飞着飞着，树叶变成了X色的鸟。
2、幼儿园大班《鸟树》教案1 设计意图： 在平常的生活中，幼儿常有意无意的“张冠李戴”。喜欢套上妈妈的大花衣，拖爸爸的大皮鞋或硕大的娃娃骑上小小的玩具车---。各种事物交换错位的“恶作剧”而带来自我得意的欢乐或意想不到的启迪。
3、大班教案：鸟与树1 活动目标： 知道秋天候鸟的活动 欣赏故事《鸟与树》，感受鸟与树的友情，懂得朋友之间要互守承诺。 活动准备： 故事挂图一套。场景设置有；树桩，工厂大门等，鸟头饰若干 活动过程： 以游戏的方式导入。
4、）幼儿结伴游戏 观察要点：小鸟是否能在音乐停止时找到大树朋友 小鸟和大树朋友是否拥抱在一起。
5、幼儿园大班教学反思范文一：《鸟窝里的树》 近期，在我们幼儿园开展了新教师汇报课的评比活动。《鸟窝里的树》就是我们中大班教师所要执教的主题活动。初次接触绘本阅读，对于我来说确实是一个新的挑战。
《树叶鸟》读后感
树叶鸟故事告诉我们不要向命运低头的顽强精神和要坚持不懈的努力。《树叶鸟》是2009年11月1日浙江少年儿童出版社出版的图书，作者是冰波。
这本书是极好看的，我也说不出到底哪里好看，就是着迷，因为看完了这一本，我立马把米切尔写的另一本《毛毛》拿出来读，现在正读给孩子听。读后感对我来说是一件很有挑战的写作，我大概只会摘抄书里写得好的句子。
第二章——树叶鸟 为了树妈妈，小树叶们不知疲倦地飞呀飞呀，他们从不放弃，因为他们知道妈妈在等自己？树妈妈爱着自己的孩子们，孩子们也深爱着树妈妈，正是因为有这样的爱，树妈妈和小树叶们共同度过了一年又一年。
豆豆兵去打仗这本故事书里的故事树叶鸟的读后感
那天，学校给我们发了一本由作家冰波写的书，名字叫做《豆豆兵去打仗》，我急忙捧起书津津有味地看起来。
豆豆兵们非常难为情：我们要去打敌人，可敌人却把我们救了。他们再也不想打仗了，都逃回长豇豆国去了。豆豆兵去打仗的故事传递的信息是：即使在危机时刻，我们也应该保持勇气和坚定的信念。
今天我看了《树叶鸟》这本书，书中《红果子》这个故事使我印象很深，《树叶鸟》读后感。树妈妈有五个孩子，他们全是红果子。有一天，树妈妈让他们去远远的地方生长了。
读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。
到此，以上就是小编对于树叶鸟读书小报的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
