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四年级歌溪读后感400字
歌溪，是一条清澈见底的小溪。它伴着四季的脚步流淌，灌溉着作者童年的记忆，同时也带给我们以无尽的暇想。在作者记忆的春天里，歌溪是柔和的，它被春风染成了绿色，像一条飘带，又像一支缠绵的弦乐，淌不完满春的温情。
读《遥远的歌溪》有感 就在前不久，我读了一本名叫《遥远的歌溪》的书。
这条溪流快乐的奔跑跳跃着，叮叮咚咚发出悦耳的响声好似在欢快的唱歌一样，溪流从山间石洞中欢腾而出又像一个活泼的孩子歌声有点狂野又有点欢乐，扑通扑通的水花与山间叽叽喳喳的鸟叫声汇成了一首快乐的歌谣。
《歌溪》的主要内容 村里有一条小河，人们叫它“歌溪”。歌溪的水很清凉，它从很远的山涧里流出来，两岸是浓密的树林。它慢慢流过山崖，流过石板，流过树林。
【篇一】这是一篇微小说。小说的主人公是夜晚出行的灰鹭家族。在一天上午，它们被人类用鞭炮炸醒，惊慌失措地飞出窝。人类满足的离开，而灰鹭妈妈的两个孩子，在鞭炮声中离开世界。
二年级下册新语文歌溪读后感怎么写
1、第一部分，由读而引出感，这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清楚读了什么书，有什么感想。
2、这条溪流快乐的奔跑跳跃着，叮叮咚咚发出悦耳的响声好似在欢快的唱歌一样，溪流从山间石洞中欢腾而出又像一个活泼的孩子歌声有点狂野又有点欢乐，扑通扑通的水花与山间叽叽喳喳的鸟叫声汇成了一首快乐的歌谣。
3、二年级读后感写法和示范如下：读后感格式：题目：格式一般为《读xxx有感》（xxx为书名），或者直接写＂读后感＂也可以。
4、歌溪的水很清凉，它从很远的山涧里流出来，两岸是浓密的树林。它慢慢流过山崖，流过石板，流过树林。夏天的时候，歌溪虽然涨水了，可还是很清，人们喜欢在歌溪边上玩耍。全文通过生动的表达，体现着作者对歌溪的喜爱与赞美。
5、读完一本书或一篇文章，会有许多感触和体会；对相同一本书或一篇文章，不相同的人从不相同的视点考虑疑问，更是会发生不相同的观念，遭到不相同的启迪。
6、读《遥远的歌溪》有感 就在前不久，我读了一本名叫《遥远的歌溪》的书。
三年级语文主题丛书1《歌溪》读后感怎么写
1、读完这篇文章，我感慨万分，不屈不挠的李野让我学习到了课本上没有的东西。
2、第一部分，由读而引出感，这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清楚读了什么书，有什么感想。
3、虽然我现在只上四年级，但似乎《语文主题丛书》已陪我了好久好久，它令我感动的流泪过，也令我愉快的笑过，它比我最珍贵的玩具，最珍贵的游戏机还重要。
4、《语文主题丛书》读后感1 寒假里，我的小伙伴们都和爸爸妈妈外出游玩了。我可不一样，我在家里以《语文主题丛书》为伴，感受与《语文主题丛书》为伴的欢乐。
5、《挚诚小语》是钱万成先生写的。它让我知道了一些十分有用的道理。它分成六个小标题，第一个标题是“摆脱平庸”。平庸是什么？有人说就是平凡。不对，平庸不同于平凡。平凡中孕育着伟大，平庸中却蕴涵着悲哀。
《歌溪》表达了作者怎样的思想感情?
1、全文通过生动的表达，体现着作者对歌溪的喜爱与赞美。
2、有一段，它的水是银亮的，闪着光，从长满苔藓的山崖上跳下来，溅起一蓬一蓬亮晶晶的水花。它在那里积了很深的水潭。歌溪的这一段像一个调皮的、不懂事的孩子，它的歌声有点粗野。
3、作者以清新优美的文字抒写了美丽的大自然与在大自然环抱中欢乐的孩子文章前半部分多方面对角度多层次地描写歌溪的美后半部分侧重写了夏天歌溪涨水后孩子们跳水、游泳在水中嬉戏的欢乐场景以及我的抒情独白。
4、《歌溪》读后感受 童年是快乐的，我的童年也如此。让我带着你一起去摇曳的烛光下，到近年来作者的童年时光。一起越过时空的篱笆，在浓浓的乡土气息中，在娓娓的故事情节里，去游览那甜美的歌溪。
歌溪吴然读后感
这条溪流快乐的奔跑跳跃着，叮叮咚咚发出悦耳的响声好似在欢快的唱歌一样，溪流从山间石洞中欢腾而出又像一个活泼的孩子歌声有点狂野又有点欢乐，扑通扑通的水花与山间叽叽喳喳的鸟叫声汇成了一首快乐的歌谣。
夏天的时候，歌溪虽然涨水了，可还是很清，人们喜欢在歌溪边上玩耍。全文通过生动的表达，体现着作者对歌溪的喜爱与赞美。
读完《吴然牛恋乡》，我对农村问题有了更深刻的认识。农村是中国社会的重要组成部分，农民是国家的基石。然而，农村的发展仍然面临着许多困难和挑战。土地流转问题、农村教育问题、农民收入问题等都需要我们关注和解决。
我为作者吴然的巧妙构思和精湛技艺所折服，深深地陶醉在这个充满奇幻色彩的故事中。在阅读过程中，我不仅获得了丰富的知识和深刻的感悟，而且对书中的人物产生了强烈的情感体验。
(1)童心、童趣就是儿童散文的灵魂与核心。吴然笔下《溪》就是那样像个“调皮的、不懂事的孩子”，水急速地流又像活泼的孩子”，慢慢地流又变得文静起来。歌声时而有点粗野，时而美妙时而又充满欢乐。
到此，以上就是小编对于歌溪的阅读答案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
