本篇目录：
读了《美丽的规则》后的感受
1、美丽的规则读后感1 最近我读了一个小故事，名叫《规则的美丽》。读了这篇故事后，让我领会出许多感想和道理。下面给大家分享。 故事讲述了在一个傍晚，“我们”从澳大利亚的墨尔本开车去企鹅岛上观赏企鹅归巢的美景。
2、美丽的规则是侧重科学美，这种规则的美丽会体现在秩序、匀称和确定性等方面。规则的美丽还是科学的本质力量的感性和理性的呈现，它不是什么虚无飘渺、不可捉摸的东西，而是有其确定的客观内容。
3、当我们学完了《美丽的规则》一文后，我感触深刻，因为我不仅是看到了有了规则的存在，才出现了车流进行时并然有序的美好景观，我也看到了创造这种美的人们自觉遵守规则道德美。
美丽的规则读后感作文
1、我在学校，经常不遵守规则，上课传纸条，午休不认真，这都是不遵守规则，这样就破坏了制度之美、人性之美。
2、看完这篇文章，我从心底有了震动，它告诉我一定要守规矩，遵守规则也是一种美。
3、当我们学完了《美丽的规则》一文后，我感触深刻，因为我不仅是看到了有了规则的存在，才出现了车流进行时并然有序的美好景观，我也看到了创造这种美的人们自觉遵守规则道德美。
4、《美丽的规则》是一篇略读课文，课文记叙了“我们”乘车从澳大利亚的墨尔本出发，赶往南端菲律普岛看企鹅归巢的路上看到汽车“失衡”的景象，赞颂了人们自觉遵守行车规则的美德。
5、规则的作文1 “当一切的规范和禁忌都不存在的时候，你离—有多远？”这是恐怖片《隐身人》海报上的一句话。一个透明的人面对那不透明的世界时，潜伏在其心底沉睡的欲望开始苏醒，于是，就有了那个—的隐身人以及这部惊悚的影片。
6、我感觉到了一种无言的美。(“无言的美”指的是什么？)遵守规则的美好和谐，秩序井然，心情舒畅。2请你谈对题目“规则的美丽的理解(2分)没有规则。无以成方圆。遵守规则，世界美好和谐。
读《美丽的规则》有感
1、美丽的规则读后感1 最近我读了一个小故事，名叫《规则的美丽》。读了这篇故事后，让我领会出许多感想和道理。下面给大家分享。 故事讲述了在一个傍晚，“我们”从澳大利亚的墨尔本开车去企鹅岛上观赏企鹅归巢的美景。
2、这是文章《美丽的规则》中的一个片段。当我读到这的时候，真觉得有些不可思议，在这样一条道路上，人们能自觉的遵守这些秩序， 如今在我们中国真是太少见了。
3、当我们学完了《美丽的规则》一文后，我感触深刻，因为我不仅是看到了有了规则的存在，才出现了车流进行时并然有序的美好景观，我也看到了创造这种美的人们自觉遵守规则道德美。
4、当第一次看到语文书上第九课题目叫做《美丽的规则》，我就想到底什么规则是美丽的呢？ 当我看完这篇文章后我才明白，哦，原来是一种规则的美啊。
5、规则即意味着超越、领先。“有些人总是使自己适应社会，而另一些人则固执地要求社会适应自己，社会的车轮前行全靠后者推动。”萧伯纳如是说。拥有不安于社会、现实、陈规的心态，他们这一群“不明智”者披荆斩棘，奋然前行。
6、美丽的规则是侧重科学美，这种规则的美丽会体现在秩序、匀称和确定性等方面。规则的美丽还是科学的本质力量的感性和理性的呈现，它不是什么虚无飘渺、不可捉摸的东西，而是有其确定的客观内容。
《美丽的规则》给我们带来了什么启示
1、懂得了大家自觉的行为，和互相尊重的思想比规则更重要。
2、明白了规则之美，美在人们懂得规矩会主动自觉遵守。心中会有国家、有集体、有他人。不会自私自利的只为自己着想而不考虑别人的感受。 我不禁回想起有一天，妈妈带我出门逛街。有一个十字路口的红绿灯坏掉了。
3、校园安全得到了保障。能有这样的改善，是因为老师和学生的配合，也是因为有一条规则在提醒我们要自觉地规范自己的行为。就像文中那条美丽的规则，和那些自觉遵守行车规则的人们。只有大家自觉遵守规则，世界才会更和谐美好。
4、当第一次看到语文书上第九课题目叫做《美丽的规则》，我就想到底什么规则是美丽的呢？ 当我看完这篇文章后我才明白，哦，原来是一种规则的美啊。
5、遵守规则，不破坏社会的和谐之美，营造规则的美丽！2“ 这是一条左右极不‘平衡’的车道，一边是光光的道路，一边是密密麻麻的车子。然而没有一个‘聪明人’试图去破坏这样的秩序。
6、当我们学完了《美丽的规则》一文后，我感触深刻，因为我不仅是看到了有了规则的存在，才出现了车流进行时并然有序的美好景观，我也看到了创造这种美的人们自觉遵守规则道德美。
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