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“读后感”主题作文写作指导+范文
范文一： 我看的是《一千零一夜》里的一篇《终生不笑的人》。
读后感的作文怎么写？介绍如下：简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字。
读后感写作思路：读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。简单来说就是阅读过后的感触，重要是描写感受。
【一】审题 根据文题内容，这篇习作要求我们写哪种类型的作文？(写读后感)写什么内容的读后感？(写一本书或书中的片段) 我们没有看过的书，不要写，要写自己看过的而且是你比较感兴趣的书籍或文章。
作文教案:怎样写读后感
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。本文将介绍如何写好读后感，帮助读者更好地理解文章内容。写作技巧要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
在分析、思考的基础上，选择最值得发表、感受最深、见解新颖独到、最 有针对性和现实感的感受来写。 写读后感，重点是写感受，写收获，指导学生能联络生实际来写文章。
小学五年级作文读后感怎么写 格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。
写一篇读后感作文时，可以按照以下结构进行组织。书籍信息介绍开篇介绍你读的书的名称、作者和背景信息。主要情节和人物简要概括书中的主要情节和故事线索，以及主要人物的经历和成长。
读后感的写作方法和技巧1 起好题目 很多学生在写读后感的时候直接用“《XXX》读后感”或者是“读《XXX》有感”当作题目，读者看到这种题目时阅读兴趣就会减少。
在分析、思考的基础上，选择最值得发表、感受最深、见解新颖独到、最有针对性和现实感的感受来写。写读后感，读是基础，情是纽带，感是核心。因而，我们应在读上下工夫，在情上求共鸣，在感上作文章。
作文教学读后感评课稿
1、作文教学读后感评课稿 篇1 读后感是读书笔记的一种形式。不少同学害怕写读后感，那是因为他不是很明确什么是读后感，也不知道如何去感，如何下笔。
2、童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个美丽的世界。
3、读后感作文篇一 从我懂事开始，我就喜欢听《西游记》的 故事 、看《西游记》电视。在我印象中，我至少已看过不少于十遍的《西游记》电视和VCD了。只要电视里播放《西游记》，我甚至可以不吃饭，因为这，我没少挨爸爸的“骂”。
4、始终用欣赏的眼光看待同学的发言。学生与学生之间在相互启发，相互补充，相互碰撞的过程中，获得共同提高。总之，贺老师的课处处以人为本，充满生命活力，令苦思有效作文教学而未得的我豁然开朗，是一堂难得的好课。
5、【篇一】教师对读后感作文评语 《三国演义》这是一篇《三国演义》，作者概括故事内容简洁清晰，能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“我们不仅活在生命的百年里，还要活在千年的历史中”。
6、【篇一】读后感作文的评语精选 《寄小读者》读后感：这是一篇非常优秀的读后感，作者通过用简洁的语言叙述《寄小读者》的故事，告诉大家浓厚的母子情。然后，作者又运用几个典型的事例将本文主旨升华了，文章最后告诉我们要感恩母爱。
读后感的写作方法或者步骤
1、写读后感的步骤如下：围绕感点，引述材料。简述原文有关内容。概括本文的主要内容，要简练，而且要把重点写出来。分析材料，提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。
2、一：引述材料。二：概括文章内容。三：分析材料亮明基本观点。四：联系实际纵横拓展。五：总结全文。
3、读后感的写作方法和技巧如下：第一步：写读后感的前提是“读”，首先你的读一本书，或者一篇文章，只有读过才会有后面的“感”，在读的时候边读边做笔记，以免灵感一闪即逝。
4、写读后感的5个步骤如下：读好原文。“读后感”中“读”是基础，“感”是因“读”而发。所以，只有读得认真，才能有所感。选准感点。
到此，以上就是小编对于读后感作文教学教案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
