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教师智慧的20个分享读后感
有效教师读后感1 读了《有效教师》这本书,字里行间流露着教师对教育事业的热情,以未完生的挚爱,散发着教师智慧的光芒。我被书中的名师们高尚的人格魅力深深地打动着,心灵得到了净化,人格得到了完善,理念得到了更新。
教育智慧读后感800字 学习了李镇西的教育智慧后,我认识到,作为一名班主任,必须善于发现,善于捕捉对学生的最佳的教育时机,增强教师教育的智慧。
关于智慧的读后感范文3 当我看到这本书的时候,《20个父亲的教育智慧》说实话,我并没有太大的心思去翻阅,理所当然的认为是千篇一律的介绍一些所谓的教育理念而已。
给教师读后感篇1 最近看了一本书名字叫做《给幼儿教师的一把钥匙》,看完以后我感触颇深,这本书开启了幼儿教育的一扇门。
《做一个智慧的班主任》优秀读后感700字
1、班主任工作是一项光荣而艰巨的工作,我,也是班主任中的一员,感受很深刻,班级管理千头万绪。学生思想瞬息万变。
2、《做一个智慧型班主任》读后感1 针对学期末学生评价:“班主任工作缺乏艺术性”,假期我阅读了《做一个智慧型班主任》一书。
3、注重班级文化建设。班级文化建设的核心是班集体的精神文化建设,也就是一个班的“魂”,就是要培养学生对所在班集体的感情,这种情感有时甚至可以影响学生终生。
4、做有智慧的教师读后感1 书中是这样诠释智慧型教师的:他们把“教师”这一职业看成是自己的生命,并把自己的生命全部灌注到“教师”这一职业中。
做有智慧的教师读后感5篇
做有智慧的教师读书心得1 看完《做有智慧的教师》一书,感受很深。这本书是7位教师精神家园的缩影,林晓,黄有华,吕淑彩,蔡春龙,陈斌,叶隽,林友深,7位优秀的教师给我留下了深刻的印象。
做一个聪明的教师读书心得体会【一】 翻开目录,好多话题我们都很熟稔,好多做法我们都是奉行了多年。如今看来,不至于全然舍弃,却也实实在在有必要重新思考。
智慧的课堂要求有和谐的人际环境。课堂上老师不是居高临下的,学生不是被动接受的。
教师的智慧读后感1 最近,我读了《山东教育》某期的卷首语《教师的智慧哪里来》。读后感悟颇多,因为这篇文章不仅具有很强的理论性、哲理性,而且条理清晰,极具说服力和感染力。
做智慧型教师读后感
1、在今后的学习中我将继续努力锻炼自己争取做一个智慧型的教师,会抓住时机,进行渲染、鼓励、挖掘,使这无法预约的精彩成为学生思维碰撞的又一个平台。
2、感想一:要做就做智慧的教师 原以为智慧型的教师就是聪明的教师,善用教育的智慧启迪心灵。通过阅读,我有了更深的认识。
3、一如既往的,暑假前两天,我就拿到了《做有智慧的教师》这本书。《做有智慧的教师》是从由厦门外国语学校的七位骨干教师组威的“叶晓龙博客”团队这个知名教育博客上收集的近百篇优秀博文编成的。
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