本篇目录：
- 1、儿童好性格故事读后感
- 2、《儿童的人格教育》读后感
- 3、青少年的必修品格读后感
- 4、品格的力量读后感
- 5、如何培养孩子的好品质观后感
儿童好性格故事读后感
1、《男孩拥有美好性格的88个故事》这本书是妈妈送给我的生日礼物，妈妈希望我通过看完这本书后，能够塑造美好性格做一个优秀男孩。冰心奶奶说过：“有了爱，就有了一切。爱是人类最伟大的情感。
2、在这个过程中，不求一时的速度与效率，不以当下的表现评断孩子，尊重每个孩子的差异；慢养，可以让父母找到相信孩子的力量，孩子可以发现最好的自己。
3、读完这篇故事以后我知道了小美人鱼是善良的，勇敢的，我们要向她好好学习，用善良的心包容身边所以的朋友。 儿童精选故事读后感(三)： 我读了一本书叫《阿凡提故事精选》这本书讲诉了阿凡提是一个用智慧和幽默来伸张正义的人。
《儿童的人格教育》读后感
儿童的发展既不是天赋决定的，也不是客观环境决定的；儿童自己对外在现实以及他与外在现实的关系的看法才决定了儿童的发展。这是一个重要的事实。
看法、构想不是事实本身，每个人都是基于他自己对事物的看法规划自己的生活，所以同一个世界，塑造出不同的你和我。然而这些看法和构想有些合理，有些不合理。我们必须正视这些错误的理解，尤其是儿童早期对生活的形成的误解。
这些孩子对优越感的追求不一定比其他的孩子少，他们不过是将注意力转移到一些不需要太多努力的事情上去了。他们认为做这些事情更容易获得成功。
每个儿童都会追求优越感：健康的儿童通过正当的途径追求优越感，问题儿童则用不正当的畸形的方式追求优越感。
《儿童的人格教育》和《终身成长》为我打开了一扇大门，让我领略到了心理学的神秘和博大。在每个人的或光彩、或黯淡的表象背后，藏着怎样的心理和人生——这确实是一门令人着迷的学科。
青少年的必修品格读后感
1、看到作者对青少年品格教育的思考，让我想到自己曾读过的《学会关心——教育的另一种模式》，品格教育是伴随人的一生，而我觉得关心也是品格的一种。但是至于品格的定义如何，我觉得是一种不断完善自我的修为。
2、读朱小晓老师的《青少年品格必修课》这本书。里面有一个例子传达的是，我们现代的中国学生学习环境与条件，跟当年的西南联大在战争中的学习环境和条件作比较。突显现时代的幸福，安逸，便捷，条件优越。
3、遇事第一时间总是想着求助别人，不在自己身上挖掘。外在表现行为是求助别人，内心深处是对自己的不相信。当你想做一件事，并且是从利他之心出发时，最后你会发现原来收获最大的是自己。感恩冒雨来书房的宝妈们。
品格的力量读后感
才学总是博寻人们的赞佩，而品格则必定会赢得人们的尊敬，《品格的力量》读后感。前者更多是智力的产物，而后者，则是心灵的果实。
篇一：品格的力量读后感 “在这个国语追求物质享乐的年代，我们决不能忽略品格的价值。这是一本值得你一读再读的书。
但是这个世道是千变万化的，所以，在这个阶段被人们认为是真理的假丑恶，将来不会永恒下去，更别说几千年后。我们要学习这位父亲，相信诚实，相信美德，相信品格的力量。
但是，最近有一本名为《品格的力量》的书，让我不住一次又一次地翻看，原因并不是这本书里讲了多少从前不知道的新东西，而是里面让我产生共鸣的文字太多了。
如何培养孩子的好品质观后感
相信孩子的品格读后感必然有所长进。培养独立的性格鼓励引导孩子独立生活，独立思考，让他相信自己能做好自己的事，找到自己的答案和价值。一味代劳和操办，只会让孩子失去动手能力。
首先，我从“唤醒的力量”和“发现的力量“中学习到我们要正确的认识孩子。每个孩子都是独一无二的，爱不是把篮子装满，而是把孩子的心灯点亮。
第一，赏识孩子的点滴进步，多说“你真棒”。比如让4岁的孩子自己穿衣服，不要说：“你现在自己穿上衣服，下午就给你买雪糕。”而只需说：“我想你已经长大了，能够自己穿上它了。
提高写作能力：写观后感需要清晰地表达自己的观点、感受和思考，这需要良好的写作技巧和语言表达能力。通过不断地写观后感，可以锻炼自己的写作能力，提高自己的表达水平。
利用假期的时间，我认真拜读了《如何培养孩子好品质》这本书，感受颇深。在孩子的成长过程中，成人比成才更重要。影响孩子成人的因素是多方面的，而家庭的教育是最直接、最重要的。
家庭教育讲座培养优秀孩子观后感篇1 通过观看王殿军专家的讲座，我深深地感受到对孩子的教育是一门大学问。
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