本篇目录：
- 1、伊索寓言读后感;66666
- 2、《寓言故事》读后感
- 3、二年级的小故事加读后感
- 4、《小苗与大树的对话》读后感
- 5、《上学记》读后感
伊索寓言读后感;66666
《伊索寓言》读后感_300字 今天，我看了一本书，叫《伊索寓言》，令我印象最深刻的一则寓言是《鹰和屎壳郎》。 讲的是一只鹰在追逐一只兔子。这时兔子看见了一只屎壳郎，于是他叫屎壳郎救自己。
《伊索寓言》读后感1 《伊索寓言》不是简单地讲述故事，在其背后往往有着人类最重要的话题、最真实的人性。
伊索寓言的读后感(篇1) “书籍是人类改善的阶梯。“书是知识的源泉。“书和我一起长大是我每天都要补充的营养品。书的格言就像一首歌，总是在我耳边回响，在我心中荡漾。(另一方面)。 这个暑假我兴致勃勃地读了《寓言故事》这本书。
《寓言故事》读后感
这篇寓言故事告诉人们：杀牛和杀羊都是屠杀生命。对牛的怜悯与对羊的残忍在本质上是一样的，都不能算是仁慈。齐宣王的以羊替牛只不过是骗人的把戏，可见他的虚伪。
读《寓言故事》有感1 《亡羊补牢》虽然只是一则小寓言，但我读后，却学到不少东西。 《亡羊补牢》这则寓言主要讲的是：从前，有一个放羊的人，羊圈坏，狼从那里钻进去，叼走一只羊。邻居劝他快点把羊圈修好，主人却不以为然。
寓言故事读后感（一） 我最喜欢的一本书是《中国寓言故事》。这本书里面有很多寓言，其中我最爱看的寓言是《不食盗食》。古时候有个人叫书生。读了不少圣贤书。有一天出发到外地去，路上他用完了钱粮。
《寓言故事》读后感1 寓言是智慧的花朵，它的花瓣是一个个美丽的故事，它的花蜜是蕴含在故事的道理。最近我读了《中国寓言故事》。
二年级的小故事加读后感
安全我能行读后感二年级50字 每个人都应该珍惜生命，然而在我们的生活当中却处处充满了安全隐患，让我们的生命价值和意义得不到应有的重视。
【篇一】小学二年级读后感作文250字范文 《宝葫芦的秘密》是作家张天翼写的，故事的主人公是王葆。王葆经常听奶奶给他讲宝葫芦的故事，自己非常想拥有一只宝葫芦。
二年级读后感大全200字 放暑假了，我在假期中读了《白雪公主》、《青蛙王子》等故事，其中我最喜欢的故事是《小红帽》。《小红帽》讲的是：有个叫小红帽的女孩子，她长得很可爱。
寓言小故事加读后感 寓言故事读后感2 我在寒假中读过不少好书，惟独觉得《伊索寓言》最好看。
《小苗与大树的对话》读后感
前几天，我们学习了一篇课文——《小苗与大树的对话》。这篇文章让我感触颇深，因为，它不仅仅让我了解了德高望重、学有建树的季羡林爷爷，也让我懂得了许多学习的方法。
《小苗与大树的对话》读后感1 一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。
小苗与大树的对话读后感1 《小苗与大树的对话》这篇文章，是我最喜欢读的。因为文章的每一段话，都包含着深刻的道理。 课文讲的是季羡林爷爷与苗苗的对话。主要说了21世纪的青年要中西贯通。古今贯通和文理贯通。
文中的“小苗”是指小学生苗苗，也暗指苗苗在学习上刚刚起步，犹如破土而出的需要汲取营养的小苗；文中的“大树”指的是著名学者季羡林，也暗指季爷爷学识渊博，学有建树，恰似根深叶茂的大树。
[《小苗与大树的对话》读后感]《小苗与大树的对话》这篇文章，是我最喜欢读的，因为文章的每一段话，都包含着深刻的道理。课文讲的是季羡林爷爷与苗苗的对话。主要说了21世纪的青年要中西贯通.古今贯通和文理贯通。
《上学记》读后感
1、《米小圈上学记》读后感1 每天睡觉前，我都会看本课外书。
2、【第1篇】我有很多书，有科学知识方面的、漫画故事、成语故事、世界童话故事和笑话等，还有很多很多书，这些书我都很喜欢，但我最喜欢的一本书是《米小圈上学记》。
3、他和他的小伙伴们永远都是开心的。 我觉得米小圈很搞笑，每次读这本书时我都会哈哈大笑。
4、【篇一】我家里的书很多，但我最喜欢的还是《米小圈上学记》。
5、《米小圈上学记》读后感1 米小圈，好别扭的名字，原因是爸爸看到米小圈在很小很小的时候，爬到他的图纸上花了一个小圈，所以米小圈的名字就产生了。
6、读《米小圈上学记》有感1 暑假的时候我看了很多书，其中一本令我印象很深刻，那就是《米小圈上学记之老顽童和小顽皮猪》。
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