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魏书生的《班主任工作漫谈》读后感
1、魏书生班主任工作漫谈读后感【一】 人说:读书足以移情,足以博彩,足以长才。使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神。虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。
2、班主任工作漫谈读后感1 我看完《魏书生班主任工作漫谈》这本书之后感触颇深,下方就谈一下自己的体会: 魏书生老师对教育认真、专注、用心。 他的典型事迹告诉我们:只要我们用心做教育,我们都能化腐朽为神奇,都会创造出奇迹。
3、魏书生班主任工作漫谈(一) 魏书生的《班主任工作漫谈》风格平实,没有华丽的词藻,没有冗长的理论说教,实例生动感人,它蕴涵着深刻的哲理,闪耀着智慧的光芒。
4、班主任工作漫谈读书心得1 魏书生老师28岁起到中学任教,是位热爱做班主任工作,并且在班主任工作岗位上不断创新,取得了巨大成绩的好班主任老师。
《魏书生班主任工作漫谈》读后感
1、魏书生班主任工作漫谈(一) 魏书生的《班主任工作漫谈》风格平实,没有华丽的词藻,没有冗长的理论说教,实例生动感人,它蕴涵着深刻的哲理,闪耀着智慧的光芒。
2、《魏书生班主任工作漫谈》读后感1 再次读这篇文章,我深有感触,后悔自己不早一点儿看到它。我常常因为办事优柔寡断,影响了办事的效率和质量,也错过了很多好时机,这篇文章为我指点了迷津。
3、班级管理工作任重而道远,我们还要在摸索中不断前进。
4、班主任工作漫谈读后感1 我看完《魏书生班主任工作漫谈》这本书之后感触颇深,下方就谈一下自己的体会: 魏书生老师对教育认真、专注、用心。 他的典型事迹告诉我们:只要我们用心做教育,我们都能化腐朽为神奇,都会创造出奇迹。
5、对于魏书生我并不陌生,这位近乎传神的教育家,之所以传神当我读完他写的《班主任漫谈》时我找到了答案,《魏书生班主任工作漫谈》读书心得。
6、再一次翻开魏书生老师写的《班主任工作漫谈》一书,为我解除了困惑。 再一次拜读魏书生老师的书,我钦佩他的成就:学校的校长、书记,又上两个班语文课,另外还有30多个社会兼职,经常外出开会讲学,还做两个班的班主任。
《魏书生班主任工作漫谈》读后感1500字
1、魏书生班主任工作漫谈读后感【一】 人说:读书足以移情,足以博彩,足以长才。使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神。虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。
2、班主任工作漫谈读后感1 我看完《魏书生班主任工作漫谈》这本书之后感触颇深,下方就谈一下自己的体会: 魏书生老师对教育认真、专注、用心。 他的典型事迹告诉我们:只要我们用心做教育,我们都能化腐朽为神奇,都会创造出奇迹。
3、魏书生班主任工作漫谈(一) 魏书生的《班主任工作漫谈》风格平实,没有华丽的词藻,没有冗长的理论说教,实例生动感人,它蕴涵着深刻的哲理,闪耀着智慧的光芒。
4、魏书生《班主任工作漫谈》读书心得1 本学期班主任研究室安排了读书活动,给我们提供了读书的好机会,我认真学习和阅读了《魏书生班主任工作漫谈》这本书,读完此书,感觉有很大收获。我更加深刻体会到:良好的师生感情是决定班主任工作的关键。
5、《魏书生班主任工作漫谈》读后感1 再次读这篇文章,我深有感触,后悔自己不早一点儿看到它。我常常因为办事优柔寡断,影响了办事的效率和质量,也错过了很多好时机,这篇文章为我指点了迷津。
《教育改革家魏书生》读后感
1、最近看了《魏书生》这一本书,感想颇多。这本并不是很厚的书不仅用朴实的语言动人地表彰了一位模范老师,也颇有深意与新意地礼赞了一位创造行为的传奇人物——魏书生。
2、我要感激平凡的生活和魏书生教师为我带来了最为朴素和纯真的信念,给了我前进的动力和自强的力量。
3、现将读后感悟归纳如下:班主任要有健康乐观的心态。书中魏书生简明的语言、剖析的深度、方法的指导深深地吸引了我。文中谈到要多改变自己,少埋怨环境。想当初魏书生刚参加工作时室无片砖,屋无顶棚。
4、“教育局的工作在课堂”这样实实在在的话出自一位著名教育改革家之口不会令人惊异,出自一位教育局长之口则是盘锦人民的莫大福分。
5、魏书生是全国著名的教育改革家。从教几十年,教语文等学科,曾多次担任两班班主任,学校往往把最差的学生交到他的班级。
魏书生班主任工作漫谈读后感
1、教育事业的工作者必须有强烈的事业心、责任心,时时处于严格要求自己,牢固树立了教师的光辉形象,班主任更是如此,通过学习《魏书生班主任工作漫谈》,我有着很深的感触,发觉自己还有一定的差距。
2、《魏书生班主任工作漫谈》读后感1 再次读这篇文章,我深有感触,后悔自己不早一点儿看到它。我常常因为办事优柔寡断,影响了办事的效率和质量,也错过了很多好时机,这篇文章为我指点了迷津。
3、班主任工作漫谈读后感1 我看完《魏书生班主任工作漫谈》这本书之后感触颇深,下方就谈一下自己的体会: 魏书生老师对教育认真、专注、用心。 他的典型事迹告诉我们:只要我们用心做教育,我们都能化腐朽为神奇,都会创造出奇迹。
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