本篇目录：
- 1、六年级《想赢的男孩》读后感
- 2、小学六年级读后感
- 3、读后感作文400字左右六年级
- 4、小学生六年级读后感三百字三篇
- 5、小学六年级读后感作文600字
- 6、小学六年级读后感200字范文大全(精选6篇)
六年级《想赢的男孩》读后感
1、六年级《想赢的男孩》读后感1 最近，我读了一本书，名字叫做《想赢的男孩》。我一口气读了两遍，因为实在是太有意思了，忍不住想跟大家分享。 故事的主人公是一位名叫唐诺·辛可夫的男孩。从小他就是一个失败者，不管是赛跑、打嗝，还是称体重、砸石头，他都没有赢过。上学以后他就输得更惨了。
2、《想赢的男孩》是一部描写青少年群像的小说，主要讲述了一个名叫艾德的男孩在学习和篮球比赛中的努力和奋斗。在小说中，艾德是一个非常有天赋的篮球运动员，但他性格内向，常常胆怯地面对挑战。他的父亲是一名退役的篮球运动员，对艾德的成长和发展非常关注，但他的教育方式却让艾德感到压抑和不自由。
3、《想赢的男孩》就像一束阳光，照射到我心里，使我无比温暖。 主人公辛可夫做了许多令人沮丧的事，他从小很少赢，总是输；他的字写的不好，才得过一次优；他甚至没有一个最好的朋友，但既便是这样，辛可夫仍然一心只想赢，他不怕输，一次一次尝试，一次一次努力，他这种坚韧不拔的意志非常值得我学习。
4、这本书就是美国作家杰里斯皮内利的《想赢的男孩儿》。这本书获得了朱迪洛佩兹儿童文学奖，它在为我们传递一种观念：“谁都有颗想赢的心，但不是谁都输得起。”辛可夫是一个可以输得起的孩子。
小学六年级读后感
童年读后感600字六年级篇1 暑假里，我一口气读完了高尔基的《童年》，读后我受益匪浅，我深深地明白，我们太幸福了。 这本书揭露了俄国沙皇时期的黑暗残暴和穷人们的非人生活。高尔基小名阿廖沙，他自幼丧父，随外祖母来到外祖父家，对于他来说，非人的生活从此开始。 与其说外祖父家是家，不如说是地狱。
六年级匆匆的读后感400篇1 我们五年级上册语文书上第六课是《匆匆》，作者是朱自清先生。通过学习，我明白了一些道理：人的一生很短暂，而且在不知不觉中过去了，洗手时、吃饭时、默默时、睡觉时，时间在飞快地跑动、溜走。
童年读后感600字六年级1 最近，我读完了高尔基写的《童年》这本书。当我怀沉重重的心情放下书时，我想起了我们现在的生活，跟高尔基的童年时多么的不同呀！ 《童年》讲述了阿廖沙四岁时，父亲逝世。他跟随母亲到了外祖父家。之后，母亲又远走他乡，四处飘泊。阿廖沙从小与外祖母外祖父相依为命。
童年读后感600字六年级【一】 我读了一本书，书名叫《童年》，它的作者是著名的作家高尔基。这本书写了高尔基的童年。我们的童年是美好的，快乐的，想要什么就会有什么，但高尔基的童年并不快乐，而是悲惨凄苦的。
读后感作文400字左右六年级
1、【篇一】我热爱沉浸在书的海洋中，享受知识带给我的熏陶。我最近刚读完《根鸟》这本书，深受感动。根鸟得知有个叫紫烟的女孩遇难，下定决心要找到她。在寻找的过程中，根鸟遇到了许多困难，但他始终没有放弃。他克服了种种困难，最终找到了自己梦里的峡谷。
2、读后感的作文400字 篇1 暑假里，妈妈给我买了一本《抓着友情的裤脚》。刚翻了几页，我就被这本书深深地吸引住了，花了一天时间读完了它。
3、读后感的作文400字 篇1 在木民谷里，木民小吸吸在无意中发现了魔法师的帽子。他们不知道是魔帽，而且也不知道有魔气，能产生奇异的事情。后来，他们玩“躲猫猫”，一个小木民——木民矮子精被魔法师的帽子变成了一只怪物，还把一只蚁狮变成了一只刺猬。他们把蛋壳放进了帽子里，结果变成了小彩云。
4、读后感作文400字 篇1 《兰心的秘密》这本书让我意识到，对父母的抱怨和不满可能会导致不必要的后果。就像书中的小女孩一样，她对父母过于严格的管理感到不满，因此寻求仙女的帮助，使父母变得听话。然而，她并没有意识到这样的行为会给父母和自己带来多大的困扰。
5、读后感的作文400字 篇1现在太多的孩子都认为自己不幸，可直到我读了伍美珍姐姐的《生命流泪的样子》后，这种不幸我只能在便利贴女孩盛心怡的身上找到了。本来乖巧、懂事的女孩盛欣怡，有一个美满幸福的家庭。
小学生六年级读后感三百字三篇
1、【篇一】最近，我读了一篇名叫《盲人点灯》的文章，让我的心里久久不能平静。故事讲得是一位苦行僧走到一个荒僻的村中，他看到有一团昏黄的光正从巷道的深处静静地亮起来，身旁的村民突然说：“瞎子来了。”苦行僧愣了，便问身旁的村民：“那位真的是盲人吗？”“嗯，他真的是盲人。
2、要做个勇敢的少年 ——读《鲁滨逊漂流记》有感 “惟独意志坚强的人才能得到上帝的恩宠，才能成为大有作为的人”。鲁滨逊正是这样典型而又真实的例子。 暑假里，我读了 丹尼 尔· 笛福的《鲁滨逊漂流记》，同时我也读懂了这本书的含义。
3、《半截蜡烛》讲了一位人称伯诺德夫人和她的儿女参加了秘密情报的传递工作。他们与突然闯进的德国军官巧妙周旋，最终保全了情报安全。这篇文章让我受益匪浅，伯诺德夫人的生活不是很好，为了把德国强盗赶出自己的祖国，所以参加了传递工作。在这项充满危险的工作中，她们一家三口表现出了强烈的爱国情怀。
4、和阿廖沙相比，我们的生活是多么的幸福呀，我们每天坐在宽敞明亮的教室里，听着老师讲课，回到家就有父母精心准备的美味佳肴……当我们在学习上、生活中遇到一点点的小困难时就会退缩，就会埋怨生活的不公，现在想起来是多么的可笑，这些困难和挫折与阿廖沙相比是多么的微不足道。
小学六年级读后感作文600字
小学六年级读后感作文600字1 我读了《简爱》这本文学著作，被主人公简爱身上平凡人少有的一种人格魅力深深地吸引了。 简爱从小父母双亡，寄住在舅舅家里，舅妈和其子女经常伤害和歧视简爱。最终，简爱被送进了有孤儿院性质的洛伍德教会学校。长大后，简爱为了追求自由与独立的生活，来到了桑菲尔德庄园做家庭教师。
《西游记》读后感一 《西游记》出自吴承恩大师笔下，是中国四大名著之一。 阅过许多古色古香的文学名著，有些如蜻蜓点水一样很快就忘记了，唯有这一部——《西游记》依然深深地刻在脑子里。 初次接触《西游记》，是在牙牙学语的时候，从大人们口中的 故事 里。
读后感之《西游记》600字 范文 一 暑假中，语文老师许老师要求我们多读书，读好书，于是我读了《西游记》，这本书的作者吴承恩，字汝忠，号射阳居士，是中国明朝嘉靖公元(15221566)时期完成的，距今已四百多年了。 故事 以现实生活为基础，描写了各种幻想世界和神话人物，表达了人们为了征服自然或战胜敌人的美好愿望。
读后感的作文600字 篇1 放学后，我在张老师家读了一本很有意义的绘本《石头汤》。
通过这个故事，我觉得应该向大头儿子和小头爸爸学习，学习他们助人为乐的精神，看到别人有困难时，要想办法来帮助别人，这样幸福和快乐才能永远与我们在一起。
下面是我整理的读后感的作文600字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 读后感的作文600字 篇1 长长的寒假中，我如饥似渴地读了许多好书。这些书犹如一股股清泉滋润着我的心田，如同一束束阳光温暖了我的生命。我与故事中的人物同喜、同乐、同忧、同悲，故事中主人公的命运时刻牵动着我的心。
小学六年级读后感200字范文大全(精选6篇)
1、篇一：小学六年级读后感200字 我读完了《木偶奇遇记》这本书，感触良多，受益匪浅。书中主要讲的是匹诺曹从一个懒惰、撒谎、不爱学习、经不住诱惑的木偶变成了一个勇敢、善良、有主见的真正的好孩子。
2、六年级读后感范文1 《城南旧事》是一部长篇小说，里面讲述了作者林海音童年北京城南的一座四合院里发生的事。 在这个地方，认识了疯子秀贞，小朋友妞儿，他们原来却是母女俩，最后却惨死在火车下。25岁的兰姨娘和一个北大学生的恋爱故事。宋妈的儿子小栓子被淹死了，女儿不知所踪，自己也被乡下的丈夫用小毛驴接走了。
3、小学六年级读后感作文600字1 我读了《简爱》这本文学著作，被主人公简爱身上平凡人少有的一种人格魅力深深地吸引了。 简爱从小父母双亡，寄住在舅舅家里，舅妈和其子女经常伤害和歧视简爱。最终，简爱被送进了有孤儿院性质的洛伍德教会学校。长大后，简爱为了追求自由与独立的生活，来到了桑菲尔德庄园做家庭教师。
4、《傅雷家书》六年级读后感1 傅聪远在海外求学，外出的游子，牵动的是家中父母的心弦，爱子如命的父亲，只能将一句句叮咛仔细封在信里，把自己的一片深情送过大洋。 “长篇累牍地给你写信，不是空唠叨，不是莫名奇妙的说长道短，而是有好几种作用的。
5、PART 1 可能很多人听过煮青蛙的故事。故事是这样的：将一只青蛙放在大锅里，里头加水再用小火慢慢加热，青蛙虽然约略可以感觉外界温度慢慢变化，却因惰性与没有立即必要的动力往外跳，最后被热水煮熟而不自知。
到此，以上就是小编对于六年级课外书读后感500字的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
