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格林童话的读后感
儿童故事《格林童话》读后感篇1 在假期里我读了一本书叫《格林童话》，它一共有五十一个故事，二百三十四页，是德国的格林兄弟所写，他们的代表作还有《德国英雄传》《德国神话》等。
格林童话的读后感(15篇)1 利用放假的空隙，我读完了《格林童活》。 这本书中有许多神奇、有趣的故事，像《白雪公主》《青蛙王子》《睡美人》《糖果屋》……其中令我印象最深刻的故事是《渔夫和他的妻子》。
格林童话读后感 篇1 “书籍是人类进步的阶梯。”――这是高尔基说过的一句名言。每个人都想进步，也在不断的进步。我也不例外。因此，书成了我亲密无间的好朋友，我的读书生活也给我的童年蒙上了一层金色的薄纱。
书桌主要讲了什么?
②借画画的事例来写书桌（或回答在“书桌上画画”）③书桌保住了孩子的性命。
二是老木匠高超的技艺。老木匠严格按照工序进行操作，每道工序都认真操作，耗时两个多月才打造成功，显示出一个顶级工匠的职业操守。三是老木匠高尚的人品。
书桌的美丽外形、老木匠高超的技艺、老木匠高尚的人品和作者对老木匠的敬佩这四个方面。叶圣陶先生的散文提及的老木匠用精湛的工艺，更用一流的人品为作者打造了一张最美丽的书桌。
运用细节描写，生动地刻画了书桌的斑驳、陈旧和漫漶不清。通过连续设问和揣测的语气，暗示了书桌历经沧桑，和自己的成长息息相关，是自己往昔岁月的见证和记录。
小狐狸的书桌读后感
《小狐狸的书桌》读后感 在一座枝叶茂密、绿树成荫的森林里，住着一群小动物，过着无忧无虑地生活。
今天，我读了《骄傲的小狐狸》，这篇 文章 ，这篇文章主要讲了：在森林里住着一群狐狸，其中有一只小狐狸因为聪明，常常得到夸奖，渐渐的这只小狐狸变得非常骄傲。
《书桌》读后感 《书桌》当中有几个因素始终不变，如：时间的推移，链接的字符，情感深化层，视角的转换等等。其中，总是会有某一种印象更深、更戏剧性的亮点出现。
朝花夕拾 读后感《狗·猫·鼠》--鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老在配合时嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。
…根据当时的记忆，桌面大到可以让我躺下睡觉当床铺的感觉（可能是当时比较小）。这张写字台，一直伴随着我们的学生生涯。从懂事有记忆开始，姐姐就已经在写字台前学习。
娜娜和小青《小狐狸的书桌》读后感作文
1、《背着房子的蜗牛》读后感篇一 《背着房子的蜗牛》出自《杨红缨童话》，是一篇富有想象力的童话故事。
2、灯光读后感范文【1】 学完《灯光》这篇文章后，我深深地被郝副营长那种为了下一代的幸福勇于献身精神所感动。这篇课文通过记叙郝副营长亲自点燃自己心爱的那本书，照亮了战士们前进的道路而英勇牺牲的事迹。
3、【篇一】小学三年级《格林童话》读后感作文 又是一个多姿多彩的暑假。在这个暑假中，爸爸给我准备了许多有意义的书，我每天如饥似渴地读着它们。其中，我最感兴趣的还是《格林童话》。
小狐狸的书桌读后感380字的
1、小狐狸的书桌读后感作文一 一只狐狸和一只兔子是好朋友，它们俩在一起玩，一起学习，形影不离。在外人看来，可真是好朋友啊！可下面的故事告诉我们，狐狸和兔子不是真正的朋友： 一天，狐狸和兔子正在森林里嬉闹。
2、《小狐狸的书桌》读后感 在一座枝叶茂密、绿树成荫的森林里，住着一群小动物，过着无忧无虑地生活。
3、读完《书桌》，我 想很多读者都会不由自主地想起自己的学生时代吧。 学生时代我们 往往对于书桌很有感情，因为基本上每天都要坐在书桌上写作业，书 桌就像一个我们的小窝一样，陪伴我们度过漫长的学生时代。
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