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读了朱德的扁担,我感受到了朱德同志怎样的品质
《朱德的扁担》这课说明了朱德是吃苦耐劳，顾大局，不拖累部队，为了革命不屈不挠视死如归的人。原文：这是一根不平常的扁担，这是一个家喻户晓的故事。几十年来，一直被人们传颂着，教育和鼓舞了一代又一代人。
从中学到了朱德同志以身作则，不怕吃苦，与战士同甘共苦的伟大精神，我们要学习朱德同志不怕吃苦的精神，好好学习，成为一个德智体美劳全面发展的人。
小学语文课的作者的扁担，朱德是一个非常朴素的人，让我们觉得他好像没有一点价值，所以他是值得我们尊敬的。
这只是一件普通的事情就能他的品质。朱德的扁担课文原文 1928年，朱德同志带领队伍到井冈山，跟毛泽东同志会师了。红军在山上，山下不远处就是敌人。红军要坚守井冈山根据地，粉碎敌人的围攻，必须储备足够的粮食。
朱德无论在革命战争年代还是在和平建设时期，都信念坚定、一心为民、廉洁自律，锤炼道德修养，做到明大德、守公德、严私德，因其高尚品德而广受敬重。
伟人的一生读后感
伟人的一生读后感如下：读后感1 从古到今，有许多伟人壮烈牺牲。在《伟人的故事》中我看到了烈士们的英勇善战。特别是董存瑞，他不顾自已的老母以及家人和亲人，把他们都丢在脑后。
名人故事读后感1 翻开《名人故事》，我很快就被书中的故事吸引住了。 陶侃是东晋的大将军，非常注重勤俭节约。
雷锋热子党、热子祖国、热子社会主义，坚持认真学习马列主义和毛泽东思想，努力改造世界观。我觉得他一生最突出的是坚定的共产主义信念，是毫无损人利己之心、自觉地全心全意地为人民服务的精神。
痛苦和磨难会降临到平凡人头上也会降临到伟人头上，他们之所以成为伟人，就是因为他们克服了这痛苦与磨难。
劳动的重要和意义朱德的扁担读后感
1、《朱德的扁担》读后感(一)《朱德的扁担》是一个家喻户晓的革命先烈故事。读了这篇 文章 ，我被朱德军长那种身先士卒、艰苦奋斗的精神深深地打动了。
2、朱德很勇敢、坚强，真是个好领导啊！我们的革命先辈，不怕吃苦，不怕牺牲，为了我们的美好生活，来之不易。
3、《朱德的扁担》读后感 自古以来，以身作则就是领导干部必须要遵守的一种非常重要的道德准则。作为开国元勋之一的朱德，就能处处以身作则，与战士们同甘共苦。
4、革命先辈，不怕吃苦，不怕牺牲，为了我们的美好生活，来之不易。同时感到肩上应该担负起历使命和责任，应该为祖国的安定团结，繁荣昌盛，而努力学习，提高知识，长大后，努力工作，为祖国的建设，贡献出自己应有的力量。
5、《朱德的扁担》的主要内容写了：朱德身为红军总司令，却和普通官兵一起劳动。
6、昨天教了《朱德的扁担》，原本猜想这样的课文孩子不是很喜欢学的，但是孩子课前认真预习了。课堂上我通过图文结合让学生真正理解，作为革命领袖，要以身作则、与战士们同甘共苦的风范。
朱德的扁担的一句话
1、朱德的扁担用一句话赞美是：朱德的扁担如星星之火燃烧了人民的心，成了革命领袖崇高形象的代表之作。
2、他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山，主要写朱德同志不怕苦，不怕累，与战士同劳动的作风。
3、【篇一】小学二年级语文《朱德的扁担》知识点 原文：1928年，朱德同志带领一支队伍到井冈山跟毛主席会师。山上是红军，山下不远就是敌人。井冈山上出产的粮食不多。红军常常要抽一些人到山下的茅坪去挑粮。
4、朱德的扁担赞扬了他以身作则，和战士同甘共苦的高尚品格。1928年朱德领导的红军与毛泽东领导的红军在井岗会师。当时条件差，吃粮要从山下五六十里路的地方挑粮到山上。
5、《朱德的扁担》这课说明了朱德是吃苦耐劳，顾大局，不拖累部队，为了革命不屈不挠视死如归的人。原文：这是一根不平常的扁担，这是一个家喻户晓的故事。几十年来，一直被人们传颂着，教育和鼓舞了一代又一代人。
朱德的扁担赞扬了什么
1、《朱德的扁担》赞扬了朱德一是作为红军干部带头践行官兵一致作风的楷模；二是作为红军领导无私无畏，不怕艰苦，敢于担当的品质；三是作为红军缔造者用实际行动诠释新兴人民军队内含的典范。
2、朱德艰苦奋斗，吃苦耐劳，平易近人的美德…歌颂中国共产党 告诉我们要向朱德同志学习。
3、朱德的扁担用一句话赞美是：朱德的扁担如星星之火燃烧了人民的心，成了革命领袖崇高形象的代表之作。
朱德的扁担赞扬了他什么高尚品德
1、朱德的扁担赞扬了他以身作则，和战士同甘共苦的高尚品格。1928年朱德领导的红军与毛泽东领导的红军在井岗会师。当时条件差，吃粮要从山下五六十里路的地方挑粮到山上。
2、朱德无论在革命战争年代还是在和平建设时期，都信念坚定、一心为民、廉洁自律，锤炼道德修养，做到明大德、守公德、严私德，因其高尚品德而广受敬重。当年在井冈山，毛泽东住在茅坪（就是八角楼所在地），朱德的军部住在桃寮村。
3、与战士们同甘共苦的高尚品质，表现了广大战士对朱德同志的敬爱之情。
4、朱德真是位好长官，他与战士们同甘共苦的精神值得令人敬佩，朱德同志以身作则，不怕吃苦的精神使我非常感动，我也要向他学习不怕吃苦的精神，好好学习，成为一个德智体全面发展的好学生。
5、战士们不愿让朱总司令受累，第一个扁担被其他战士悄悄的拿去，但朱德连夜又做一个扁担并在上面刻上’‘朱德记‘’。体现了朱德总司令与红军战士同吃同住同劳动、同甘苦共患难、官兵一致、无私无畏的崇高的革命精神。
6、昨天教了《朱德的扁担》，原本猜想这样的课文孩子不是很喜欢学的，但是孩子课前认真预习了。课堂上我通过图文结合让学生真正理解，作为革命领袖，要以身作则、与战士们同甘共苦的风范。
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