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读后感 小燕子

燕子列车的读后感(燕子的读后感怎么写?)

小强 小强 发表于2024-11-23 11:42:49 浏览41 评论0

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本篇目录:

读《燕子》有感,读后感作文

1、范文一:三年级下学期的语文课本上,有一篇课文《燕子》。文章讲了这样一个感人的故事。一年春天,燕子从南方飞回北方时,在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤降,风雪不止,燕子们找不到食物,濒临死亡。

2、今天,我们学了开学的第一篇文章《燕子》课文是这样写的:一身乌黑光亮的羽毛,一对俊倩轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。

燕子列车的读后感(燕子的读后感怎么写?)

3、读了燕子这篇文章以后,我对这篇文章非常感兴趣。 我读懂了父母的辛苦,不光是人、动物之间也有着母子之间的那种感觉。那种感觉是温暖的。使我心中想起了我在农田里干活的母亲。

4、燕子的读后感写作如下:古今中外,描写燕子的诗歌散文数不胜数,唯有叶圣陶爷爷的童话《燕子》我读了又读。里面讲述了清晨一只小燕子在游玩时,它落在一棵树上休息。

5、坚持不懈的价值观: 通过燕子的故事,我深刻认识到坚持、毅力和努力是取得成功的重要因素。这种价值观对于我们面对困难时保持积极态度和坚定信念,都有着深远的影响。

燕子专列读后感

这篇故事告诉我们,无论做什么事情都要勇于表现自己,敢于表现自己,才能得到成功。【篇二】燕子专列读后感100字 《燕子专列》我们三年级新学了一篇课文。

燕子列车的读后感(燕子的读后感怎么写?)

一年春天,燕子从南方飞回北方时,在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤降,风雪不止,燕子们找不到食物,濒临死亡。政府通过电视和广播呼吁人们寻找燕子。最后用列车把燕子送到了温暖的地方。

课文讲述的主要内容是:瑞士政府为了保护境内遇难的燕子,呼吁人们寻找冻僵的燕子,并用空调列车将这些获救燕子送到了温暖的地方,发生在人和动物之间的感人故事。

今天,老师让我们读了《燕子专列》这篇文章,我被人们对燕子的爱心深深地感动了。这篇文章讲的是一年春天,燕子从南方飞回北方途经瑞士时,气温骤降,风雪不止,燕子濒临死亡。

《燕子专列》读后感 自从学到《燕子专列》这一课时,我就发现里面有许多感人的小细节。

燕子列车的读后感(燕子的读后感怎么写?)

燕子专列读后感200字

1、上学期,我学了《燕子专列》一文。文中,居民们冒着料峭的春寒,顶着漫天飞舞的大雪,踏着冻得僵硬的山路,说明了居民们爱护小动物。还有,政府决定用火车把燕子送到温暖的地方,说明了政府也很关心燕子。

2、从《燕子专列》里边想到了一些寓意,瑞士人民为了那燕子,动用很大资源去救助。

3、燕子的读后感的写法三年级如下:三年级下学期的语文课本上,有一篇课文——《燕子专列》。文章讲了这样一个感人的故事:一年春天,燕子从南方飞回北方时,在瑞士境内遇到了麻烦。

到此,以上就是小编对于燕子的读后感怎么写?的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。