本篇目录：
- 1、《金波:和树谈心》读后感
- 2、和树谈心读书笔记
- 3、《和树谈心》读后感
《金波:和树谈心》读后感
1、篇一：和树谈心读后感 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书古今中外关于读书的名言数不胜数，可见读书、读经典对一个人的一生有着多么重要的影响。
2、我们可以和树谈心，我们应该和树谈心。因为我们彼此关心，彼此感恩。和树谈心，看起来这种交流是在默默地进行着的，似乎不可思议。实际上是人类用心灵的语言在和树谈心。
3、和树就有了亲情。读了这本书，让我想到边疆站岗的军人，深林的守护人，开始的`时候孤独、寂寞难以忍受，可是慢慢地就习惯了，不是真正的习惯，而是开始与身边的花草树木谈心了，渐渐地也就有了心的依托。
4、读了 《和树谈心》 这本书，让我看到了许许多多 平常就在我们身边，而我们却常常未发现的或发现后也没太注意的事物。而 金波爷爷把这些常常被我们忽略掉的东西发起联想，写出一篇又一篇的散文和童话。
和树谈心读书笔记
1、这本书的名字叫：和树谈心是一本散文书，作者是金波，他是1935年出生于北京。首都师范大学音乐系教授，教育部全国语文教材审定委员会委员，中国作家协会儿童文学委员会委员。大学时开始文学创作，出版了许多书。
2、你可以选用一些符合书本内容的，或你的感悟的题目，最好是有特点、有内涵。
3、《和树谈心》恰好是我想要的，每页都是密密麻麻的文字——至今我只看见了一幅图。
4、小学班级读书计划 篇5 阅读目标： 本学期师生共读《窗边的小豆豆》、《水浒传》(青少年版)及金波的《和树谈心》三本书，同时要求学生大量阅读各类书籍，一学期每人至少阅读5本课外书。
5、其中分成四块，分别是“好书推荐”、“精彩情节”、“读书心得”和“读书标兵”，宣传读书专题内容，定期展示学生的采蜜集、读后感等，并隆重展示班级读书小标兵的照片及读书成果。
6、和树谈心读书笔记1 这本书的名字叫：和树谈心是一本散文书，作者是金波，他是1935年出生于北京。首都师范大学音乐系教授，教育部全国语文教材审定委员会委员，中国作家协会儿童文学委员会委员。
《和树谈心》读后感
1、篇一：和树谈心读后感 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书古今中外关于读书的名言数不胜数，可见读书、读经典对一个人的一生有着多么重要的影响。
2、《和树谈心》读后感(一) “鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”古今中外关于读书的名言数不胜数，可见读书、读经典对一个人的一生有着多么重要的影响。
3、我们可以和树谈心，我们应该和树谈心。因为我们彼此关心，彼此感恩。和树谈心，看起来这种交流是在默默地进行着的，似乎不可思议。实际上是人类用心灵的语言在和树谈心。
4、和树就有了亲情。读了这本书，让我想到边疆站岗的军人，深林的守护人，开始的`时候孤独、寂寞难以忍受，可是慢慢地就习惯了，不是真正的习惯，而是开始与身边的花草树木谈心了，渐渐地也就有了心的依托。
5、他激动的期望和等待着 这一天的到来。我相信，真的有那么一天，我能听到树在和我们说话——树像守护大地，永不离岗的人，人就像一棵会走路的树。我们可以走向森林，和树谈心。
6、《和树谈心》是金波的一本散文集，《拔草的老人》是里面的一篇散文。那么，让我们来看看《拔草的老人》的原文吧！我不止一次地看到邻居的老爷爷和老婆婆蹲在窗前拔草，哪怕是毛茸茸的细草，他们也不放过。
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