本篇目录:
- 1、《给青年的二十七堂文学课》读后感精选10篇_读后感_名著读后感
- 2、包身工读后感
- 3、读后感想
- 4、长歌行读后感
- 5、《包身工》读后感
- 6、《包身工》读后感范文5篇
《给青年的二十七堂文学课》读后感精选10篇_读后感_名著读后感
《给青年的二十七堂文学课》读后感(一):好的读书是读出味来 这本书腰封上写道,“文章的好坏,未经训练,是不能被轻易看出的。”而对文学鉴赏的训练,最适宜于从人的青少年时期就开始培养。
《给青年的十二封信》读后感范文1 《给青年的十二封信》是我正式开始读的第一本书。单独成一行,留念。 我是一名脑残型文盲,根本没有选择与评价书籍的能力,更没有只看经典原著而进行自我升华的本事。
《给青年的十二封信》读后感1 看完朱光潜老先生送给我们的十二封信后,我十分受益。十二封信,每一封都有一个主题,说多不多,说少不少,但作者在这本书中娓娓道来自己对生活,对人生独一无二的见解。
《萧红》读后感(一):萧红其人 本书题为《萧红:黄金时代的婉约》,“黄金时代”一词与电影《黄金时代》出处一致,“黄金时代”来自萧红旅日期间给萧军的一封信“希望固然有,目的也固然有,但是都那么远和那么大。
《给青年的十二封信》读后感心得3 对于朱光潜先生《给青年的十二封信》的前七篇里面,我印象最深刻的就是“谈读书”、“谈动”、“谈静”这三篇。 阅读的好处不用多说,只是我们很多都不知道阅读的方法。
包身工读后感
《包身工》读后感【一】 解放前,没有人性的日本人曾经用他们的铁蹄践踏着中国,这篇文章就是介绍在日本工厂里做包身工的人的生活,这是一篇饱含血泪的文章。
当包身工嘛还有口稀饭喝,比活活饿死好受一点!虽然挨打的滋味不好受。比如《饥饿的苏丹》中的那个只等秃鹫啄食的孩子,他好受吗?我知道你们还嫌食堂伙食差,有的还浪费粮食。”说完,她就用褴褛的衣衫擦拭着眼泪。
《包身工》读后感 “包身工”这个名称对于我们许多人来说确实是十分陌生的。 再次读完《包身工》这篇课文,我早已思绪万千,有好多好多的感受一股脑地涌入了我的心田。里面所写旧中国包身工的苦难生活,是我们今天的年轻人所难以置信的。
比如你阅读了《包身工》这篇文章后,对包身工们的悲惨景遇你可以表示同情、对资本家的凶残表示痛恨。也可以对那种社会分配制度表示痛恨等等。总之是读过这篇文章后你的体会、思想、联想、感悟等等。
读后感想
《云边有个小卖部》读后感想感悟篇一 悲伤和希望,都是一缕光。 ——题记 “山这边是刘十三的童年,山那边是外婆的海” 刘十三的童年由外婆陪伴、编织,祖孙俩过着平凡且朴实的生活。
一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。
人生感悟读后感(一) 《人生感悟》是季老先生的感悟,它让我们学会了怎样去奋斗、探索,怎样追求理想与目标,也使我们看待生活、事物的眼光变得更加深邃。
长歌行读后感
1、《长歌行》读后感800字(一) 自从我学了《长歌行》这首诗后,终于明白了,我们每个人都应该珍惜时光。 “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话充分说明了,时光诗非常宝贵的,就连金钱也换不回来。
2、长歌行读后感1 “青青园中葵”“朝露待日唏”“阳春布德泽”“万物生光辉”“百川东到海”“何时复西归”“少壮不努力”“老大徒伤悲”自从我学了《长歌行》这首诗后,终于明白了,我们每个人都应该珍惜时光。
3、比如“少壮不努力,老大徒伤悲”这一句来自汉乐府的《长歌行》,告诉我们要趁着年轻勤奋努力,要不然到老时只有后悔和失望!清代“扬州八怪”之一的郑燮(郑板桥)一首《竹石》“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”掷地有声、寓意深刻。
4、古人曾说过“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,《长歌行》一诗中也提到“少壮不努力,老大徒伤悲”。每当我听到这珍惜时间的句子时,我就想起了《语文新天地》中的一篇散文《匆匆》。
《包身工》读后感
1、《包身工》读后感【一】 解放前,没有人性的日本人曾经用他们的铁蹄践踏着中国,这篇文章就是介绍在日本工厂里做包身工的人的生活,这是一篇饱含血泪的文章。
2、启示:《包身工》这篇报告文学,写出了旧中国血泪斑斑史,写出了旧中国工人阶级的苦难和深仇。我初读此文后,浮想联翩,思绪千万,便写下些许感想。
3、包身工读后感800字 在夏衍的《包身工》中,有许多艺术性很强的句子。“蓬头,赤脚,一边扣着纽扣,几个睡眼惺忪的‘懒虫’从楼上冲下来了。
4、《包身工》是中国现代作家夏衍于1935年创作的一篇报告文学,反映了20世纪30年代上海纺织厂里包身工的情况。文章以铁的事实、精确的数据,真实地描述了包身工的苦难生活,揭露了帝国和封建势力相互勾结、压榨中国的罪行。
5、鲜明的对比。从住、吃、穿着打扮、收入等方面把“芦柴棒”、“小福子”等“包身工”与“老板娘”、“带工老板”、“打杂”、“拿摩温”、“荡管”和“东洋婆”加以对比。
6、在《包身工》里我说过,这些包身工是“罐装了的劳动力”,资本家把她们密封起来,不让她们和外面的空气接触。这些话一点也没有夸张。为了突破这种封锁,我得到杏弟的帮助,混进去过两三次。
《包身工》读后感范文5篇
1、《包身工》读后感【一】 解放前,没有人性的日本人曾经用他们的铁蹄践踏着中国,这篇文章就是介绍在日本工厂里做包身工的人的生活,这是一篇饱含血泪的文章。
2、包身工读后感(一) 在夏衍的《上海屋檐下》一书中,我读到了《包身工》一文,这个名字让我很感兴趣。这篇报告文学是夏衍先生创作中的一个高峰,也是文学史上不可磨灭的一部杰作。
3、最后一节晚自习啦,才想到语文老师要求我们预习的新课《包身工》,语文老师还提示说,这是几代人都要读的课文。
4、否则因《包身工读后感800字》一文引起的法律纠纷请自负。
5、启示:《包身工》这篇报告文学,写出了旧中国血泪斑斑史,写出了旧中国工人阶级的苦难和深仇。我初读此文后,浮想联翩,思绪千万,便写下些许感想。
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