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爱与自由—《夏山学校》读后感
1、《夏山学校》读后感1 一直以为，小林校长创办的巴学园是世界上最自由、最开放的学校；也一直以为，这样的教育“乌托邦”只会存在黑柳彻子笔下的巴学园里。
2、夏山学校中自由平等的理念是值得我们借鉴的，在我们中国的学校教育中，并没有给予学生一定的自由和平等，学生的思想和想法大多是被压制的，学生和老师的关系也更像是一种上下级的关系，我认为长此以往，是不利于学生发展的。
3、夏山学校中的孩子厌学、自卑、叛逆，是家长和老师眼中的“问题儿童”。来到夏山之后，他们发生了翻天覆地的变化：自发自觉地学习，独立自主地学习，充满自信，爱己爱人，每个孩子的身心都得到了充分自由的发展。
4、感动于尼尔对于孩子的发自内心深处的爱——那种对生命的热爱，对生活的热情和对真理的渴望、探寻。
5、这本书是我在孩子的学习问题上感到焦虑时，别人推荐给我的。刚好我这两年看了一些心理学的书籍。这本书的很多地方都讲到了精神分析。对孩子的教育，包括自由、快乐、爱的信念，让我放松了很多。
《爱与自由》第七至第九章读后感悟:
如果你爱孩子，就让他的精神愉快，你给予了他们美好，儿童就能给我们带来一个金色的未来。
第九章：爱是土壤，爱是阳光，爱是儿童的一切 儿童一切生活的基础和对未来的认识及行为几乎都归结于早起教育，而早起教育的爱是孩子的人格，心智，道德等各方面发展的最重要的基础。
爱也分为两种，一种是本能的爱。像鸡妈妈爱护小鸡，老虎爱护小老虎一样。另一种更高层次的爱，是需要学习才能掌握的。阿德勒说，真正的爱是关注孩子的成长，孩子成长的最终结果是走向分离。理解，尊重和接纳。
读《爱和自由》有感
1、读了《爱与自由》这本书，我感触最深的就是蒙特梭利所说的“精神胚胎”，胎儿在母体形成的那一瞬间，他内在就有一种东西，那东西将在 儿童 一出生就指导儿童如何发展，指导儿童去抓什么、摸什么……儿童将按照预定的这种精神模式发展。
2、《爱和自由》这是我刚当妈妈以后接触的第一本有关与教育类的书，记得刚我看这本书时，只觉得还不错，写的是一个妈妈在自己教育孩子时所得的体会，也是一本教育孩子的书。
3、读完孙瑞雪的《爱和自由》，很感动。我们爱孩子，但我们要如何去爱他们，这本书教我们如何把他们当做一个独立的人去尊重他们，帮助他们。这里面始终带着一种深深的敬畏之心，这使我感动。
读《爱和自由》分享
1、读了《爱与自由》这本书，我感触最深的就是蒙特梭利所说的“精神胚胎”，胎儿在母体形成的那一瞬间，他内在就有一种东西，那东西将在 儿童 一出生就指导儿童如何发展，指导儿童去抓什么、摸什么……儿童将按照预定的这种精神模式发展。
2、孙瑞雪《爱和自由》提出“爱和自由”是教育的新环境，形成完整的人是教育的目的，这是一个教育的新纪元。
3、读了孙瑞雪的《爱和自由》一书后，才认识到只有对孩子的成长规律有了充分了解的后，才能和孩子更科学更好地相处。 这本书有几个理念让人记忆犹新： 很多父母都说要教孩子，好像孩子的整个智力发展要依靠成人。
4、《爱和自由》这是我刚当妈妈以后接触的第一本有关与教育类的书，记得刚我看这本书时，只觉得还不错，写的是一个妈妈在自己教育孩子时所得的体会，也是一本教育孩子的书。
5、《爱和自由》是一本家庭教育的经典图书，是中国系统地引进实施国际蒙台梭利教育的第一人、幼儿教育家与心理学家孙瑞雪的代表作。
6、读完孙瑞雪的《爱和自由》，很感动。我们爱孩子，但我们要如何去爱他们，这本书教我们如何把他们当做一个独立的人去尊重他们，帮助他们。这里面始终带着一种深深的敬畏之心，这使我感动。
2020-07-03《爱和自由》读书笔记
1、读完孙瑞雪的《爱和自由》，很感动。我们爱孩子，但我们要如何去爱他们，这本书教我们如何把他们当做一个独立的人去尊重他们，帮助他们。这里面始终带着一种深深的敬畏之心，这使我感动。
2、近些天，翻阅了孙瑞雪的书《爱和自由》，让我明白了，爱孩子就要给他充分的自由，当然，这样的自由是建立在纪律的基础上的。
3、爱的方式正确的话，孩子就知道这份爱是稳定的，不需要去讨好父母来获取关注，那么他就会把精力放在发现和认识世界上。而不稳定的爱会让孩子陷入一种焦虑和恐惧当中，害怕失去你的关心，就会表现出一种特别依赖父母的状态。
4、教师读书笔记摘抄《爱和自由》当你按你的本性说事情的时候，你会发现你很愉悦。
到此，以上就是小编对于爱与自由读书心得体会的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
