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读后感作文500字《伯牙善古琴》
1、文中的第一句“伯牙鼓琴，钟子期善听，伯牙绝弦的读后感。”这一句开始并没有感觉到有什么作用，可是当我仔细思考后，我觉得这一句不可不有。这句话不仅写了事情的原因，而且交待了本件事情的人物及他们的特长。
2、伯牙善鼓琴的读后感 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山。钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。
3、原文：伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山。钟子期曰：“善哉？峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，... 原文：伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山。
4、从伯牙善鼓琴这个故事当中，我们能够知道知音真是难遇而又难求的。所以自己拥有一个知音的时候，应该好好的去珍惜。春秋时期，有一个人名叫伯牙，随成连先生学古琴。
5、伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山。钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
《伯乐绝弦》读后感
伯牙绝弦读后感 我们学了一篇课文——《伯牙绝弦》。这篇文章主要讲的是：俞伯牙善于弹琴，钟子期善于听琴，钟子期就成了俞伯牙的一个知音。
面对知音：“终身不复鼓”的价值观冲突 在笔者所听过的许多《伯牙绝弦》的教学中，教师对于伯牙“终身不复鼓”的行为往往大为赞美。 的确，对于伯牙而言，在钟子期离去以后，断然地“擗琴绝弦”，就是要结束自己的“艺术生命”。
感到自己的情趣高尚了许多。伯牙产生了创作激情，要把自己的感受谱成音乐，于是他架起琴，把满腔激情倾注到琴弦上，一气呵成，谱写了一曲《高山流水》。
因为伯牙认为钟无期和自己是千里马与伯乐的关系，千里马可求，但伯乐不可遇，当钟无期离开后，伯乐为了纪念他们俩的关系，也为了感叹在这之后再也遇不到钟无期这样的伯乐而悲伤，于是绝弦来纪念。
《牵风记》读后感
1、选这本书的初衷就是因为“薄”，故事虽短，但是却让人心灵震颤，这种震撼不是文中战争场面描写的多么惨烈，而是透过一个个鲜活的人物，折射出在残酷的战争面前，那一代人是怎么求生求活、对待爱情、对待友情的。
2、阅读徐怀中老先生的《牵风记》已过多半，这部第10届茅盾文学奖获奖作品，细致入微的赞美了爱情，大义凛然的称赞了英雄主义，不堪回首般刺痛了人性。这就是这本书给我最深的记忆。
3、读徐怀中作品《牵风记》。书中的汪可逾是一个单纯的女学生，投笔从戎，成了齐竞部队的文化教员。汪可逾的微笑，弹出的琴音美妙，为人单纯而又大方，聪明智慧，学识渊博。齐竞对汪可逾一见钟情，因琴而爱，难分难舍。
4、读后感：一曲《高山流水》使汪、齐二人相识，齐竞会成为汪可逾的知音吗？ 一段战地恋情还来不及展开，一个千年“难题”便横亘在他们中间。身心遭受重创的汪可逾不忍拖累战友，带着对齐竞的失望毅然离开了大部队。
5、《牵风记》闪耀着英雄之美、精神之美、情感之美和人性之美。
人性审美——《牵风记》读后感
1、选这本书的初衷就是因为“薄”，故事虽短，但是却让人心灵震颤，这种震撼不是文中战争场面描写的多么惨烈，而是透过一个个鲜活的人物，折射出在残酷的战争面前，那一代人是怎么求生求活、对待爱情、对待友情的。
2、阅读徐怀中老先生的《牵风记》已过多半，这部第10届茅盾文学奖获奖作品，细致入微的赞美了爱情，大义凛然的称赞了英雄主义，不堪回首般刺痛了人性。这就是这本书给我最深的记忆。
3、《牵风记》取材于战争，但在描写战争时，却把笔墨更多地放在爱情上。
4、读后感：一曲《高山流水》使汪、齐二人相识，齐竞会成为汪可逾的知音吗？ 一段战地恋情还来不及展开，一个千年“难题”便横亘在他们中间。身心遭受重创的汪可逾不忍拖累战友，带着对齐竞的失望毅然离开了大部队。
5、《》读后感感500字篇1 世界上的真理永远是最朴素的，就好像太阳每天从东边升起，西边落下。《论语》告诉大家的东西永远是最简单的，只是它把你内心深处的良知给激活了。
6、读《美的历程》有感1 读完李泽厚的《美的历程》，虽感慨万千，却迟迟不敢下笔写读后感。“蚍蜉撼树”谈何易？真怕荼毒了这部大书。
到此，以上就是小编对于古琴读后感100字的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
