本篇目录：
- 1、我喜欢中国这本书的读后感?
- 2、学生课外读书心得
- 3、读《中华上下五千年》有感
- 4、读传统文化读后感
我喜欢中国这本书的读后感?
1、在写《我喜欢中国》的读后感时可以从的主要想表达的情感入手，在叙述的同时加入自己的观点，还要融入自身的真情实感，语言要简洁明了。《我喜欢中国》读后感：在暑假的时候，妈妈给我买了一本书，就是梅子涵写的。
2、梅子涵的我喜欢中国的读后感 “我是中国人，我爱中国”相信每个中华儿女心里都有这样一 句话，而且它已在我心中留下一个深深的烙印。中国，全称为中华人民共和国，有五千多年的悠久历史，是一 位名符其实的“老人”。
3、我喜欢中国，喜欢中国的“老”。中国有悠久的历史和灿烂的 文化，从五帝时期到今天，已是5000多年的高龄，但他仍然鹤 发童颜，既有丰富的人生阅历，又有青少年的朝气蓬勃、积极向上 的精神。
4、书，陶冶了我的性情；书，丰富了我的知识；书，开阔了我的视野；书，给予了我人生的启迪。以书相伴，人生就会有大不同。生活可以清贫，但不可以无书。
5、将来为社会做出伟大的贡献，用自己的文化与社会做着事业，用自己的文化去教育一代又一代的人，是啊，一个人的一生正如红军战士一样，要用自己的一生为国家做出伟大的事业。
6、我都不喜欢。我最想成为的是服装设计师，长大以后希望能设计出许多新奇有趣的服装。我也向家人倾诉过我的心声，但他们还是当作若无其事。顿时，我的心也疼了。
学生课外读书心得
课外阅读读书心得范文一 课外阅读是学生进行自我教育、自我修养的一条重要途径，“随风潜入夜，润物细无声”，它无时无刻地陶冶着学生的情操，塑造着学生的品质。
开展课外阅读也有利于学习和巩固老师在课堂上所教的基础知识，使学生学得有趣，学得扎实，学得活泼。即使是不愿意学习和学习成绩较差的学生，如果能够引起他们课外阅读的兴趣，对于改变他们课内学习的状况也是有益的。
课外书学生读书心得1 读了《西游记》这本书让我感受到了： 做事都要处处留心，小心谨慎，不能粗心大意。比如第三十三章。
以下是我整理的小学生课外阅读心得，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 小学生课外阅读心得范文一 幸福感来自于给予他人，也来自于感悟人生。在给予和感悟的同时，自己也感到了幸福。这就是我读了《幸福的鸭子？笑猫日记》后的感受。
看完了《小学生课外阅读》这本书，从中我也学到了很多很多的知识。 课外阅读读后感4 这个星期，我读完了《小学语文课外阅读》，这本书里有很多章节，每一章节都有着许多好故事。
读《中华上下五千年》有感
1、《中华上下五千年》读后感1 放暑假了，大队部给我们四(1)班布置了一项作业，让我们每人写一篇读后感，刚好我前不久看完一套《中华上下五千年》，全书一共六册。 我兴致勃勃地翻开书本，津津有味地看了起来。
2、《中华上下5000年》他让我们重温历史让我们在对历史模糊时，可以让你一下明白也是让我们对历史的尊重。也让我们不忘记我们的历史，它会使我们的人生更加的辉煌。
3、《中华上下五千年》有感作文(一) 黯淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣，明月清辉，往事越千年，带不走春秋功业，湮不灭风云际会。
读传统文化读后感
1、传统文化读后感范文(1) 中华传统文化博大精深，是我们祖先留下的宝贵智慧结晶。其中许多思想精华、处世原则和哲理睿智至今仍是我们做人做事所遵循的标准。
2、传统文化观后感1 常常在公交车听到：给老、幼、残、抱婴者让座，这种礼让行为是我国的传统美德。但大家知道我们的传统节日有哪些吗？我来给大家介绍一下：元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等等，还有最令我开心的春节。
3、传统文化篇目读后感1 读过网站上的文章，内心久久不能平复，作者们的那一句句独到见解始终萦绕在我的脑海中。
4、中国传统文化提供了精神动力 中华民族的优秀传统文化，美的享受和爱的教育，使我怀着对祖国的无限热爱，更加自信地面对未来无限的挫折与挑战。进行的道德品质教育，有利于大学生形成优良的道德品质，进而树立社会主义荣辱观。
5、传统文化孝经读后感【1】 孝指子女对父母应尽的义务，包括尊敬，抚养，送终等等，是传统社会的基本道德。从动物学上说，实质上是一种反哺的行为。
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