本篇目录：
- 1、四年级下册语文课文第五课钓鱼的启示读后感
- 2、小学六年级语文上册第五课詹天佑读后感
- 3、语文书第五课敬业与乐业的读后感
- 4、小学生六年级下册语文第五课手指读后感
- 5、初二语文下册第五课的读后感想可以分为几点
- 6、六年级语文书地5课巜詹天佑读后感
四年级下册语文课文第五课钓鱼的启示读后感
1、《钓鱼的启示》读后感(一) 这段时间，我们学习了一篇叫《钓鱼的启示》的文章。读完后，我感受颇深。 这篇文章主要讲的是在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。一对父子到湖边钓鱼。父子俩分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。
2、钓鱼的启示读后感1 “道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”这是《钓鱼的启示》这篇文章中最吸引我的一句话。
3、钓鱼的启示的读后感1 那一天，我们学习了《钓鱼的启示》这篇文章，使我深受启示》。 这篇文章讲述了作者和父亲去钓鱼，把钓到的大鲈鱼放回湖中，从而受到了启示。
4、《钓鱼的启示》读后感15 前几天，我们学习了一篇课文，叫做钓鱼的启示。
小学六年级语文上册第五课詹天佑读后感
外国人贼不死心，用报刊，造谣等方式来侮辱中国，侮辱詹天佑，让詹天佑失去信心，最后不得不把修筑权让给外国人。可是，詹天佑没有被他们所吓倒。京张铁路沿线上都是高山深涧，悬崖峭壁，詹天佑带着工人，背着经纬仪，在峭壁上定点测绘。
《詹天佑》读后感1 这些天我们学习了这篇文章《詹天佑》。读完之后，我有一种相当的感觉。 据说我国杰出的爱国工程师詹天佑在帝国主义者的威胁和嘲笑下，接受了修建京张铁路的任务。他白天爬山，勘察路线。晚上，他在油灯下画画和计算。
《詹天佑》读后感600字1 那—天下午，我认认真真的把《詹天佑》这篇文章读完。这篇文章讲了詹天佑爷爷主持的京张铁路是怎样修筑的，说明了詹天佑是个杰出才干的爱国工程师。
语文书第五课敬业与乐业的读后感
1、敬业与乐业读后感500字【一】爱岗，首先要敬业。所谓敬业就是用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。
2、敬业与乐业读后感(一)《敬业与乐业》是当年梁启超先生在上海给他学生的一篇演讲文章。下面我就谈一谈自己对敬和乐两个字的理解吧。先说敬业。
3、《敬业与乐业》读后感1 《敬业与乐业》是当年梁启超先生在上海给他学生的一篇演讲文章。那次演讲就是为了让学生知道怎样去对待以后的生活。 其实人的一生十分短暂，有的人把时间虚度了，有的人却过得很充实。
4、《敬业与乐业》读后感800字2 我读了第二单元第5课《敬业与乐业》后，深深地明白“敬业”和“乐业”的道理。
5、最后，我要借用《敬业与乐业》中的一句来结尾：“敬业乐业”四个字，是人类生涯的不二法门。 敬业与乐业读后感700字(四) 今天我学习了《敬业与乐业》一课，它虽是梁启超先生的一篇演讲稿，但还是让我感触良多。
小学生六年级下册语文第五课手指读后感
《手指》这篇课文，作者向我们介绍了一只手上五个手指“各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短”。
手指的精神，向我们揭示了“团结就是力量”这一永不变的真理。春节前，在我国南方发生了特大雪灾，其程度之严重，范围之广，持续时间之长，是历史上罕见的。
团结就是力量。五根手指团结一心，就能握起拳头；大家团结友爱，就能获得最大的成功。这五根手指跟我们平时生活中一样，遇到困难，只要团结一心，将无所不能，屡战屡胜。 只有团结一致，才能更好地把事情完成。
注：人教新课标六年级下册语文第五课《手指》是丰子恺先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。
《手指》一文，反复读来，耐人寻味，启的匪浅。小小五指在我心目中的形象突然变得高大而光彩夺目。
手指》是丰子恺先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。
初二语文下册第五课的读后感想可以分为几点
写读后感要做到以下四点：第一，确定阅读材料，拟好题目。第二，针对材料，亮出感点；第三，围绕感点，引述材料。第四，联系实际，论证感点；第五，回应前文，收束全文。
格式和写法 读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。
我以往学习吃不得苦，想认真听课，却又不得不封住嘴不说话又不敢举手发言。经过看《养花》一课，我明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理。从下学期开始，我要上课认真，举手发言，掌握更多、更扎实的知识，尝试学习的甜头。
-08-27 人教版初中语文名著导读读后感 百度知道 6 2014-03-24 求初二的《名著导读》中的名著的读后感。
那里人是萧红那个年代最平凡的一种人，靠自力更生却摆脱不了贫苦愚昧的身份，为鸡毛蒜皮的小事而喋喋不休。烂漫的笔调下却刻画出了一个寂寞而灰色的世界。
六年级语文书地5课巜詹天佑读后感
《詹天佑》课文读后感 篇1 岳飞说过：“精忠报国。
篇一：《詹天佑》读后感 前几天，我津津有味地把《詹天佑》这篇文章读了一遍又一遍，詹天佑那一丝不苟的态度和爱国的精神，在我心中打下了深深的烙印。这篇课文讲述了京张铁路最早是在詹天佑的主持下成功的。
《詹天佑》读后感1 这些天我们学习了这篇文章《詹天佑》。读完之后，我有一种相当的感觉。 据说我国杰出的爱国工程师詹天佑在帝国主义者的威胁和嘲笑下，接受了修建京张铁路的任务。他白天爬山，勘察路线。晚上，他在油灯下画画和计算。
下面是我收集整理的《詹天佑》读后感，希望对大家有所帮助。 《詹天佑》读后感1 中国，一个有着五千年文化历史的古老国度，在如河的岁月中涌出了千千万万个爱国人民，他们的事迹让我们深深感动。 我在课本上看到一篇文章—，《詹天佑》。
这是《詹天佑》一文给我的启示。 《詹天佑》读后感600字4 今天，我读了语文课本上的第五课《詹天佑》。看了这篇文章后，我心里有如大海一样，思潮起伏。 这篇课文讲了詹天佑修京张铁路的事情。
《詹天佑》读后感1 六年级上册《詹天佑》这篇文章，詹天佑那种不畏艰难、为国争光的精神深深地感动了我。
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