本篇目录:
- 1、不要讲话读后感
- 2、好好说话读后感
- 3、读《在马克思墓前的讲话》有感
- 4、随州二中校长讲话读后感
- 5、读励志演讲的读后感600字
不要讲话读后感
1、《不要讲话》的作者是美国校园小说第一人---安德鲁克莱门斯。他这一系列丛书狂销万册,风靡全球,好评如潮,我非常喜爱。
2、宁可无言也别话多读后感 做人,不是多说话,而是要会说话;不懂时,不说,懂时,少说。与小人争辩,辨不出道理;与家人争辩,伤的是和气;与朋友争辩,伤的是感情。
3、读这个故事让我知道了一个道理:我们要珍惜生命,热爱生活,认真过好每一天。
4、“它属于这个世界,牢笼是容纳不下它的。”我安慰着自己。心虽平静似湖,可深处却如海般波涛汹涌。生命,世界。自此,我不再捉蜻蜓,心已被执著感动,化为一汪深邃的潭。
5、《不讲话的姑娘》这个故事从多个角度向我们揭示了其中的道理: 尊重与倾听:这个故事教导我们要学会尊重他人的观点,即使他们的想法和我们不同。同时,也要学会倾听他人的声音,理解他们的立场和感受。
6、是非宜,勿轻诺,苟轻诺,进退错的大致意思是如果有朋友或别人找你帮忙,当感觉事情自己并不好把控的时候,最好不要轻易的给人许下承诺,一旦许下承诺,在无法完成的时候,自己便陷入了一个进退两难的境地。
好好说话读后感
1、好好说话读后感 篇1 最近读了《好好说话》一书,颇有感慨! 一直以来,我们以“听话”的方式被教育,却又以“说话”的方式被考核。
2、五维话术。我们都知道思考一个问题要从多角度思考,而如果提到说话,让你从多角度思考,你能从五个角度来思考么?恐怕不能把,这样做的一个巨大好处就是,以后学的套路不会再随便乱套乱用了,哪里不好就补哪里。
3、例如:说话要算数,说得到做得到,做不到就不要乱承诺;经常给孩子说说自己心里话,说说自己的想法,经常问候和关心一下孩子的生活;无论我们多忙都不要不理孩子。
4、开口说话很简单,可用心好好说话却不容易。一句话说对了,本来棘手的事,就会柳暗花明。而一句话说错了,就会惹祸上身。 一言能兴邦,一言亦能丧邦。 朱元璋当皇帝前,家境贫苦,为了果腹,做过牧童,当过和尚。
5、其次,当我们摸不准价钱的时候,可以询问对方过去的事迹,做过此类最大的单是多少。通过闲聊后,我们心里也会有一些底,也会更好的制定自己的最低价格。
6、小孩子拿杯子装水时、把牛奶倒进空杯时,我总是忍不住要提醒他:“不要打翻了!”大人老觉得“不提醒孩子,他很容易把东西打翻”,真的是这样吗?我千叮咛万嘱咐,不断耳提面命的结果,孩子仍然把水打翻了。
读《在马克思墓前的讲话》有感
在马克思墓前的讲话读后感 篇1 1883年,伟大的思想家哲学家共产主义创始人马克思停止思考了马克思生前的挚友学生以及亲属都来到伦敦郊区的海格特公墓,将他与其夫人合葬在一起,为他举行了简朴而又庄严的葬礼在葬礼上,恩格斯。
正是凭借着对马克思40载春秋的“超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说”般的情感,恩格斯的《在马克思墓前的讲话》才如此富有感染力和震撼力。透过短短的篇章,我们仿佛到达了内心最为深沉的角落。
“一个幽灵,共产主义的幽灵,在欧洲游荡。旧欧洲的一切势力,都为驱除这个幽灵而结成了神圣的同盟。
“最伟大的头脑停止思想了”,在这篇《在马克思墓前的讲话》悼文中不是个人的悲伤,而是像其所说的“这位巨人逝世以后所形成的空白”,恐怕再也难有人有这样一颗睿智的头脑,马克思达到了所有想要不平凡的人追求的人生理想。
初读恩格斯:《在马克思墓前的讲话》这篇悼文,能直观地感受到恩格斯对于这位心灵思想上的知己逝世的惋惜与无限悲痛。
随州二中校长讲话读后感
有一个在微信中传遍了的随州二中校长王桂兰在开学典礼上说的话。
张杰是这样说的:“我们新都二中,从来就没有这样的同学。
哲学上讲:主观和客观相统理论与实践相结合的理论就是正确的认识,如果落后于当时的实际,条件成熟了还不去做某种事,一般叫右倾保守主义。
读励志演讲的读后感600字
1、读励志演讲的读后感600字篇1 天生残疾的力克,在视频中表现得很棒,这个澳大利亚的小伙用他的乐观证明出他的勇气,也证明出他对生活的喜爱,让我看到残疾人快乐的一面。
2、感恩励志演讲听后感600字篇1 今天上午我们学校举行了感恩励志演讲会,着名的华东老师来为我们演说,激情满怀的华东老师为我们上了一节使我们心灵上为之震动的一堂课。
3、从《励志》这本书中,我了解了许多奥运冠军的故事,有“神枪手”许海峰,有“体操王子”李宁,还有“东方神鹿”王军霞等等,其中最让我喜爱的运动员便是“京城冷妹”张怡宁了,励志演讲观后感。
4、篇一:读励志书心得体会600字作文怎么写 在鲁迅的小说中,《伤逝》是最令我喟叹的一篇,看过后很久都不能释怀。子君给了我相当深刻的印象,她的温顺、柔和和悲哀的死亡令人不胜感慨。
到此,以上就是小编对于讲话阅读答案的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。