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初中生读后感范文五篇
1、中学生读后感范文一 这个世界是平凡的。 读完《平凡的世界》这本书，我的内心心潮澎湃。
2、【篇一】初中生读后感范文 书上的后记中有一段是这么写的：“我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是兄妹，而且都是圣者。他们锻炼人类开展伟大的心魂。他们是力，是生，是神。
3、初中读后感范文一 在这个学期里，我读了许许多多的好文章，至今让我记忆犹新的还是《心田上的百合花》这篇课文。 在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。
部编版初中八年级下册语文写作三《学写读后感》教案
副标题是“——读《××》有感”；分两行，第一行是主标题，第二行是副标题，如《家庭教育秘诀——〈傅雷家书〉读后感》《人生只有奋斗才有希望——读〈平凡的世界〉有感》等。
我们在四年级就曾经接触过读后感，根据自己的阅读经历和写作实际，说说应该怎样写读后感。小组讨论，班内交流，师板书：读后感，顾名思义就是指读一篇文章或一本书后的感想。
要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。 要密切联络实际，这是读后感的重要内容。要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
本单元的写作是学写故事，通过写作训练激发学生写作故事的兴趣和自信心。发挥合理的想象和联想，编出情节完整、内容丰富、人物形象鲜明的故事。能够在故事中巧妙设置波澜，使故事情节一波三折、引人入胜。
以下是我为大家收集的八年级下册语文第三单元教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 八年级下册语文第三单元教案1 教学目标： 整体感知课文，理清文章思路，能按照要求筛选相关信息并概括文章要点，提高语言概括力。
下面是 考 网整理的部编版语文八年级下册第三单元课件，欢迎阅读与借鉴。 【 桃花源记】 教学目标 指导学生掌握、积累一部分文言常用词语，了解古今异义现象。 使学生理解本文记叙的顺序、品味语言。 理解作者理想社会的实质。
初中生名著读后感范文
1、中学生经典名著优秀读后感1 “功名富贵无凭据，费尽心情，总把流光误。浊酒三杯沉醉去，水流花谢知何处。”这是《儒林外史》开头的几句。可以说，这也是整本书的灵魂所在。
2、【篇一】初中生名著读后感范文 《八十天环游地球》采用了西方文学中常见的“游历冒险”的叙事模式。
3、中学生名著的读后感600字1 寒假期间，我看了一本课外书——《西游记》，的确让我受益匪浅。《西游记》的内容丰富多彩。
4、读《悲惨的世界》有感_读后感1000字篇一 这本书对他的描述不多，但在我心中，他已成为耶稣的化身，他内心祥和、安乐，对世间万物充满感恩之心。在别人眼中，冉阿让是个十恶不赦的通缉犯，然而他依旧收留了他。
初中生读后感600字【五篇】
初中读后感600字以上 篇一 ___作为中国现代代表诗人之一，对我国现代诗歌的发展具有重大的作用和贡献。他曾任第xx届中国作家协会副主席。
读后感初中600字篇1 老舍先生是一位十分著名的小说家和剧作家，我们经常接触到他的作品。这个暑假，我品味了老舍先生的《骆驼祥子》。这部小说是老舍先生的代表作，真实地描绘了北京一个人力车夫——祥子的悲惨命运。
【篇一】初中生读后感600字 《老人与海》一本拥有哲理的书。故事中的主人公一位“硬汉”老人——圣地亚哥常说的话“人可以被打败，但不能被毁灭。
篇一：《童年》读后感 童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个美丽的世界。童年是多么美好，但是前苏联着名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。 这本书主要讲了阿辽沙。
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