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麦哨这篇课文的中心思想,20字左右
《麦哨》是四年级下册语文第六单元中的一篇课文，全文一共分为四个部分：第一部分（第1~2自然段）：田野里传来欢快、柔美的麦哨声。第二部分（第3自然段）：是湖畔割草的孩子发出的声音。
课文以麦哨的声音为线索，开头设疑，“‘呜卟，呜卟，呜……’田野里，什么声响和着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？一声呼，一声应，忽高忽低，那么欢快，那么柔美。
麦哨这篇课文的读后感五十字。今天学习的课文《麦哨》，讲述的是乡村孩子在五彩缤纷的春天，在生命力极其旺盛的春天，享受着他们的运动场——田野带给他们的无限的欢快与自在。
问题一：读了麦哨课文，我有什么问题 问题：这篇课文的主要内容怎么概括？这是一篇略读课文。
qìn）肺（fèi）腑（fǔ）！“呜卟，呜卟，呜……”是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？一忽儿，四处都响了起来，你呼我应，此起彼落。
(1)有一位同学读了《麦哨》这篇课文之后，激动不已，将乡村的欢快、柔美生活，用28个字概括成一首精美的小诗： 碧湖，绿田，孩子；清风，炊烟，农家；青山，翠柳，稻花；夕阳西下，幸福人，乐开花。 (2)引导学生反复吟诵，细细品味。
麦哨读后感150字
1、也让我想起了我孩童时玩过的柳哨，难忘的童年。每年清明时节，柳枝长出嫩叶的时候，我们折下粗细合适的柳枝，扭出里面的枝干，就做成了柳哨。一吹起来，老远就能听到的“呜呜”的哨声。
2、我们组长毛文赛，拿来小麦，我不禁扑上前去。那麦穗儿是两边互相对称的，麦穗儿上有尖尖的小刺长在上面，顶上的刺儿很多像被刀割了一样疼。
3、青铜五岁发高烧烧成了哑巴，他不能与人用语言交流，不能背着书包上学，经历了很多苦难。在闹蝗灾时，全家人吃不饱、穿不暖，可还要下地干活，拼命攒钱，供葵花上学。
4、课文的中心思想：展现了乡村孩子天真、纯朴、可爱的形象，全文洋溢浓郁的生活情趣。这篇课文以麦哨的声音为线索，描绘了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间无拘无束地玩耍嬉戏的情形。
5、仿写麦哨一篇课文写一篇450字的作文 在我成长的记忆中，有难忘的、开心的、高兴的……最让我记忆犹新的是我十一岁生日的那一天。 那一天，我真高兴。 生日那天，我早早的起了床，穿上了新买的衣服和鞋子，蹦蹦跳跳的去上学。
24麦哨摘抄好词,好句,好段,读后感?
1、也让我想起了我孩童时玩过的柳哨，难忘的童年。每年清明时节，柳枝长出嫩叶的时候，我们折下粗细合适的柳枝，扭出里面的枝干，就做成了柳哨。一吹起来，老远就能听到的“呜呜”的哨声。
2、暑假中，我读了《青铜葵花》这本书，从中认识了聪明、善良的乡村哑巴男孩和乖巧、懂事的女孩葵花。
3、我们听着把里面的东西放进嘴巴，一股凉凉的滋味沁入我的舌尖。老师又让我们做麦哨。张凯琳拿出剪刀，把麦子剪掉。把麦秆上端先剪掉。我拿了一根长长的麦秆，来做麦哨。
4、麦哨这篇课文的读后感五十字。今天学习的课文《麦哨》，讲述的是乡村孩子在五彩缤纷的春天，在生命力极其旺盛的春天，享受着他们的运动场——田野带给他们的无限的欢快与自在。
5、好句： 疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。 岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。 我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。
6、疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。月亮斜挂在天空，笑盈盈的，星星挤满了银河，眨巴着眼睛。一轮圆月升起来了，像一盏明灯，高悬在天幕上。
24麦哨的读后感200字
1、麦哨读后感 今天上午第三节课是语文课，像往常那样，孩子们是累了，他们多数人已经跃跃欲试着想要趴下去了。我知道这时候只有老师精神饱满地讲授，加上有吸引力的课文解读，孩子的情绪才会吊上来的。
2、第三节课，老师拿出杨歌带来的小麦。那麦子立起来有老师一半个身子那么高，老师：“这不算高，有些高的在我脖子那么高。”老师把小麦发给每个组长，小组观察。我们组长毛文赛，拿来小麦，我不禁扑上前去。
3、暑假中，我读了《青铜葵花》这本书，从中认识了聪明、善良的乡村哑巴男孩和乖巧、懂事的女孩葵花。
4、课文的中心思想：展现了乡村孩子天真、纯朴、可爱的形象，全文洋溢浓郁的生活情趣。这篇课文以麦哨的声音为线索，描绘了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间无拘无束地玩耍嬉戏的情形。
到此，以上就是小编对于麦哨读后感100字的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
