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马说读后感300字的范文
马说读后感300字（一）人才是需要慧眼来识别的，否则人才若没被识出，就是一个普通人。
马说读后感(一) “世有伯乐，然后有千里马。”这是《马说》作者韩愈的观点。 “世有伯乐与千里马。”这是我的观点. 我认为千里马与伯乐是同时诞生的。
《马说》读后感1 人们常说“千里马常有，而伯乐不常有”。这里人们所说的“千里马”通常是指那种德才兼备、有才识或有特殊技能的人。然而，由于世间的伯乐不常有，就这样，即使是千里马，最终也只能被埋没。
——读《马说有感》 “世有伯乐，然后有千里马。”这是《马说》作者韩愈的观点。 “世有伯乐与千里马。”这是我的观点. 我认为千里马与伯乐是同时诞生的。
第一篇：《马说》读后感 《马说》里有这样几句话：“世有伯乐，然后有千里马。千里马 常有，而伯乐不常有。”刻画出一匹怀才不遇、壮志难酬的 “千里马”，对于不识人才，埋没、摧残人才的行为发出了强烈的谴责。
至于自己是金子发光的人，要不想被别人当成玻璃渣反光，只有两条路走：一是等待“伯乐”的出现，让他认识自己，可这“伯乐”不常有；而是自己努力，大放光芒，让别人认识自己。
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《马说》读后感1 人们常说“千里马常有，而伯乐不常有”。这里人们所说的“千里马”通常是指那种德才兼备、有才识或有特殊技能的人。然而，由于世间的伯乐不常有，就这样，即使是千里马，最终也只能被埋没。
马说读后感范文1 这篇文章虽然很短，但是全文却饱含了韩愈的感情，先从正面提出问题：世有伯乐，而后有千里马。然后又写道，千里马常有，而伯乐不常有，从反面展开议论。
莫怨伯乐 ——读《马说有感》“世有伯乐，然后有千里马。”这是《马说》作者韩愈的观点。“世有伯乐与千里马。”这是我的观点.我认为千里马与伯乐是同时诞生的。
马说读后感500字
1、马说读后感范文1 “世有伯乐，然后有千里马。”这是《马说》作者韩愈的观点。“世有伯乐与千里马。”这是我的观点。我认为千里马与伯乐是同时诞生的。
2、《马说》读后感1 人们常说“千里马常有，而伯乐不常有”。这里人们所说的“千里马”通常是指那种德才兼备、有才识或有特殊技能的人。然而，由于世间的伯乐不常有，就这样，即使是千里马，最终也只能被埋没。
3、——读《马说有感》 “世有伯乐，然后有千里马。”这是《马说》作者韩愈的观点。 “世有伯乐与千里马。”这是我的观点. 我认为千里马与伯乐是同时诞生的。
作文《我的人生观》,读《马说》有感
许多许多的疑问在我的脑海中产生，《马说》抒发了作者怀才不遇，壮志难酬的愤懑之情。
马说读后感800字作文 《马说》里有这样几句话：“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”刻画出一匹怀才不遇、壮志难酬的“千里马”，对于不识人才，埋没、摧残人才的行为发出了强烈的谴责。
读《马说》有感 唐朝著名文学家韩愈在他的寓言杂文《马说》里有这样一段说：“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有，故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里之称也。
常听有人感叹：“伯乐太少了！世有伯乐，然后有千里马，即使我有才华，若不被人看中，又有什么用呢？”一副怀才不遇的郁闷的样子，且慢感叹。
《马说》是一篇说理文，似寓言而实非寓言，用比喻说理却并未把所持的论点正面说穿，没有把个人意见强加给读者。
社会不一样了，时代不同了，我想我们传授给孩子们的理念也应该有所不同。试想韩愈如果重生于当世，我想面对现在的盛世，他一定会对当年的一片痴心有不同的想法！当然，这也是无稽之谈，诸君不必当真。
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