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《昆虫记蚂蚁》读后感
昆虫记红蚂蚁读后感 篇1 这种蚂蚁不会哺育儿女，也不善于寻找食物，哪怕食物伸手可及也不会拿，所以必须有人伺候他们吃饭，帮他们料理家务。红蚂蚁偷别人的孩子，让他们为自己的部族服务。
它渴了，就在痛饮树枝上的甜汁，全身心的陶醉在糖汁与音乐间。而蚂蚁却在趁火打劫，却在蝉身下偷取甜汁，把伟大的凿井者赶走，虽然甜汁很少，但蚂蚁认为喝一口足矣，因为下次还有机会。
昆虫记蝉和蚁读后感1 自从我读了《昆虫记》中“蝉和蚂蚁”这个故事后，我才知道了真正的勤劳者。拉封丹的这个寓言家喻户晓：整整一夏天，蝉不做一点事，只终日站在树梢上歌唱，而蚂蚁则忙于储藏食物。
本文《昆虫记之“蝉和蚂蚁”读后感范文500字》由读后感大全整理，仅供参考。自从我读了昆虫记中“蝉和蚂蚁”这个故事后，我才知道了真正的勤劳者。
昆虫记的读后感篇1 这几天，我再次阅读了《昆虫记》这本书，颇有心得。《昆虫记》是法国文学家法布尔的一部不朽的著作，他用了人生大部分时间来观察、了解昆虫，写出了观察后的感言。
蚂蚁的启示作文350字
【篇一】小学生蚂蚁的启示作文300字 一天，我去我朋友家找他玩儿。我的朋友正在看一本书，上面写的是对蚂蚁的称赞，我看完后心想：怎么会对一个小小的蚂蚁这么高的评价呢？我带着疑问开始解密蚂蚁之惑。
蚂蚁的启示作文 1 童年里，我观察过许多事物，它们都有自己的特点。其中，让我记忆犹新的，当然就是上次观察蚂蚁时的情景。那一次，我放学回来，感觉肚子有点儿饿了。
蚂蚁的启示作文一【300字】 人们都说，蚂蚁什么东西都打得赢，我却不以为然，心想：哼！蚂蚁这么小，什么都打得赢，它连婴儿都打不过，根本不对称嘛！但是，有一件事使我改变了对蚂蚁的看法。
妙笔生花针对《蚂蚁》的短文写一篇读后感
法布尔是一名伟大的昆虫学家，他花费20年心血写出的《昆虫记》改变了不少人对昆虫的看法，我最近也看了看法布尔写的《昆虫记》，它不仅让我熟悉了昆虫的生活环境、昆虫的食物；还让我了解到昆虫们的生活习性、谋生的本领。
作者妙笔生花，为读者勾画出一个神奇的昆虫世界。这是一本写“虫子”的书，先后被译为五十多种文字，而且一版再版，真是奇迹。法布尔也由此获得了“科学诗人”“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。
《格林童话》读后感1 《格林童话》是由格林兄弟写的童话故事。格林兄弟就是雅克布·格林和他的弟弟威廉·格林，他们都是德国赫赫有名的学者，他们的研究范围涉及到语言学、哲学、文艺学等诸多领域。
”小练笔虽小，却能处处妙笔生花。 学生的习作也是如此。
这就是妙笔生花吧。 在通讯十二里我看到，“我们是相依为命的。不论你在什么地方，做什么事情，你母亲的心魂，总绕在你的身旁，保护你抚抱你，使你安安稳稳一天一天地过去。
平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。 (二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。
读南帆的《蚂蚁》有感
1、（简述自己读了南帆的作品《蚂蚁》后的感想）读了南帆的作品《蚂蚁》后，我掩卷深思。蚂蚁的生命（真的）也很宝贵，它们的生活也很有意义。蚂蚁虽然胆怯，但它们信念坚定、自足（的性格不禁让我感动）。
2、蚂蚁的勤劳和团结精神。在阅读中，我们可以看到蚂蚁们不停地忙碌着，为了寻找食物和保护家园而辛勤工作。它们团结一心，互相协作，共同完成任务。
3、读了蚂蚁这篇短文的感受如下：范文一：这是一篇美丽的文章，我很喜欢。写了作者对一位寓言家忿忿不满，并帮受到他诋毁的蝉恢复名誉的故事，很吸引人。此文主要讲了：寓言家对现实毫不关心，只是因循传统而毁坏了蝉的名声。
蚂蚁450字以上读后感同歩四年级
星期日，我去南湖公园玩耍。忽然，我发现一个黑乎乎的东西正围着一只大虫子转，走近一看，原来是一只小蚂蚁呢，可是，它在干什么呢？于是，我便站在一旁，悄悄地观察它。
当一群蚂蚁发现许多食物时，则倾巢出动，而遇到困难仍然锲而不舍。所以，我要学习蚂蚁们那种齐心协力，团结一致的精神。想到这，我情不自禁地想起一件丢脸的事。
本文《蚂蚁告诉我们读后感范文550字》由读后感大全整理，仅供参考。 我在上个星期六读了蚂蚁告诉我们这篇文章，深受启发，并改变了对蚂蚁的看法。蚂蚁告诉我们这篇文章主要写了一个动物学家做了两次实验，证明蚂蚁能够灭火。
小蚂蚁被这书本夹扁了，它在书本中窜来窜去，书本里的字见它这么自由快活，就问她也是个字吗它没有书本中的字也跟着它窜来窜去，因此书本每天都有不同故事，小女孩发现了，看到小蚂蚁就问，你也是一个字吗是的，蚂蚁说。
蚂蚁四年级作文 篇1 蚂蚁是一种体型非常小的昆虫，不过他们能举起比他们重150倍的东西，而且他们非常团结！ 我记得有一次，我打完乒乓球，感到非常无聊，便看起蚂蚁来了。
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