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旅鼠之谜读后感200字(旅鼠之谜阅读理解)

小强 小强 发表于2024-09-21 10:45:38 浏览21 评论0

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本篇目录:

旅鼠之谜的主要内容?

1、旅鼠之谜》为我们揭示了北极旅鼠的三大奥秘:繁殖速度快得惊人;数量达到一定密度时,就主动招致天敌来吞食它们;减少不了数量,就实行“旅鼠死亡大迁移”。从旅鼠身上得出警示,人类不要毫无节制地繁衍下去。

2、在群体密度过大时,旅鼠的反应不是牺牲自己,而是更倾向于攻击其它旅鼠,乃至出现自相残杀。旅鼠奔赴死亡之约的神话不会像旅鼠从天而降的神话那样轻易消失。

旅鼠之谜读后感200字(旅鼠之谜阅读理解)

3、旅鼠之谜教材分析本文是一篇杂交文体的文章。为什么这么说呢,从全文看,有完整的记叙要素,是记叙文。而内容上主要是介绍科学知识的。因而是一篇“运用记叙的框架,借助对话来介绍科学知识”的文章。

4、旅鼠第一大奥秘是,繁殖能力惊人,为动物世界之最。一对旅鼠,一年就有近百万后代。

5、驱使旅鼠前进的,不是求死的欲望,而是惊慌,包括对饥饿的惊慌,以及对方向迷失的恐慌。旅鼠在数量急剧膨胀之后,会发生一种现象:所有的旅鼠开始变得焦躁不安,到处叫嚷,跑来跑去,并且停止了进食。

6、例如,瑞典和挪威中部的旅鼠是往西奔向大西洋,而挪威北部的旅鼠则是往北奔向巴伦支海。(举例子) 根据课文内容。请归纳北极旅鼠的三大奥秘。 《旅鼠之谜》导学案教师版 (1)繁殖速度惊人。

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初二语文的语文版本的教材目录

八年级语文教材作为语文知识的重要载体,其知识的编排直接关系到教师教与学生学的内容和成效。教材目录有哪些内容呢?下面是我为大家精心整理的初二陕西人教版语文书下册目录,仅供参考。

好的目录能尽可能展现出人教版八年级上册语文教材的体系,有助于教师和学生尽快地掌握课本大体内容,下面是我带来的新人教版八年级上册语文课本目录,希望对你有帮助。

目录是汉语词语,拼音是mù lù,意思是指书籍正文前所载的目次,是揭示和报道图书的工具。

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八年级 语文教材无论是从版面设计、框架结构和编排方式,还是从选文体裁、时代特色等都把握得非常到位。那么教材目录写了什么内容呢?下面我给大家分享一些人教版八年级语文下的课本目录,大家快来跟我一起欣赏吧。

八年级 上册语文是一门集人文性和工具性相统一的基础性学科。学习教材目录,可以建立语文的树形知识体系。下面是我为大家精心整理的2017版八年级上册语文课本的目录,仅供参考。

旅鼠之谜是什么体裁

散文 《敬畏自然》《旅鼠之谜》《大雁归来》三篇散文也各不相同,有侧重议论的,有侧重说明的,有侧重抒情的。

《旅鼠之谜》。位梦华,主要著作有《奇异的大陆---南极洲》、《南极之梦》《北极的呼唤》等。文体常识:科学小品:是科学和文学相结合的一种介绍科学知识的散文小品。

《旅鼠之谜》词语媲(pì)美:美的程度差不多;比美。 挑衅(xìn):借端生事,企图引起冲突或战争。 鼠目寸光:比喻眼光短,见识浅。 相辅相成:互相补充,互相配合。辅,帮助,辅助。1《大雁归来》词语缄(jiān)默:闭口不说话。

旅鼠之谜教案 设计理念 本文内容是写自然之迷的,并且表达了人们对生存环境的忧虑与思考。学习本文宜从人与自然的关系入手,激发学生探索自然的兴趣,并初步树立热爱自然、保护自然的信念。

旅鼠之谜给下列加点字注音。 媲(pi4)美 挑衅(xin4)迷惘(wang3)笃(du3)信 啮(nie4)齿 滑稽(ji1) 徘徊(huai2) 逃窜(cuan4) 解释下列词语。 前赴后继:前面的人上去,后面的人就跟上去,形容踊跃前进,连续不断。

一直奔到大海,仍然毫无惧色,纷纷跳将下去,被汹涌澎湃的波涛吞没,直到全军覆没为止。

初二语文下册第三单元检测题以及答案

(2)我国先哲孟子说:天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,这在《名人传》的三位主人公身上得到深刻体现,请以其中一个人为例,说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。

(潜台词是指台词中所包含的或未能由台词完全表达出来的言外之意。作答此类题目一定要结合当时的语境进行推断。) 1(1)悲痛 (2)鼓励 (3)幸福 (4)希望(回答本题要反复揣摩人物的语言,站在剧中人物的角度体会当时人物的情感。

(1)“知道”许多天地间的秘密,但从不炫耀;(2)大树自尊自立,它不向谁索取什么,也不向谁乞求什么,始终保持着一种独立的精神,傲立天地间,呈现出一种不屈的尊严和勇气;(3)善良、纯洁、顽强。

八年级语文下册《旅鼠之谜》导学案

事情的起因:“我”捉到了一只旅鼠; 经过:“我”听丹尼斯讲述旅鼠的种种奥秘; 结局:丹尼斯就旅鼠的研究和旅鼠的行为的奇特发表他的感想。

【答案】: 积累运用 pi第四声 nie 第四声 xin第四声 qi第二声 A (1)壁报是园地。 (2)我徘徊。 阅读理解 (一) 成语:前赴后继、鼠目寸光等;造句略。 旅鼠死亡大迁移。

笑了一阵,他忽然若有所思地说:“不过,人类也许应该从旅鼠身上学到点什么。例如,如果人类也毫无节制地繁衍下去,也许有一天不得不走旅鼠的道路。

八年级语文下鼎尖教案 教材分析: 《罗布泊,消逝的仙湖》是八年级第二学期的一篇自读课文,是 报告 文学家吴刚的佳作,被评为2001年度中国最佳报告文学。

以下是我为大家收集的八年级下册语文第三单元教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 八年级下册语文第三单元教案1 教学目标: 整体感知课文,理清文章思路,能按照要求筛选相关信息并概括文章要点,提高语言概括力。

旅鼠之谜的生字词解释

恩宠;急躁、干燥 (二)解释词语 词典中、句中的意思:仔细地看。词典中还有其他意思:详情;端庄安详。词典义:比喻眼光短,见识浅。句中义:指老鼠的视力很差,看不到远处的东西。(三)神话是猜测。

[啮﹙niè)齿类动物]哺乳类动物中种类最多、分布最广的一类。门齿很发达,无齿根,终生继续生长,常借啮物以磨短。大多数种类繁殖极快。啮,咬。

啮(nie4)齿 滑稽(ji1) 徘徊(huai2) 逃窜(cuan4)2.解释下列词语。前赴后继:前面的人上去,后面的人就跟上去,形容踊跃前进,连续不断。媲美:比美;美好的程度差不多。逃衅:借端生事,企图引起冲突或战争。

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