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《窗边的小豆豆》读后感
《窗边的小豆豆》读后感1 故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩，她因做了一连串影响大家们上课的事情，而被退学了。可是，幸运的是，她来到了读书天堂--巴学园。
《窗边的小豆豆》读后感1 这是一本妈妈买给我的书，这本书的名字叫《窗边的小豆豆》。我用了一个寒假的时间读完了它。这本书讲述的是一个活泼、好奇、乐观、天真的小女孩“小豆豆”童年求学趣事。
《窗边的小豆豆》读后感1 翻开《窗边的小豆豆》我就被里面的故事吸引住了。 小豆豆在以前学校很让老师头疼，静静的课堂上，她会忽然站起来看窗外的小鸟，因此，老师请来了小豆豆的家长，并建议小豆豆赶紧转学吧。
《上课非常好玩》读后感
1、学习方法不外乎多看，多想，多练。有兴趣就能用心，每个人都有自己善长的方面，发现它，并重点发展。坚持，一天进步一点点，成就感会激励你，直到你发现你也能有一样比别人做得好的事。
2、记得刚开学不久，我给他挑选的故事是《上课非常好玩》。一开始他好像不是很想听这个故事。当我告诉他上课的学生都是哪些可爱又淘气的小动物时，他就很高兴地开始“寻汉字觅拼音”了。
3、读后感：小猪唏哩呼噜是一个聪明懂事、孝敬、勇敢、助人为乐、积极向上的一个好孩子。从它的身上我看到了更多的正能量，也是我以后生活的一个方向和参照。
4、我觉得我们上课不能像大卫这样，应该专心听讲，不能开小差。做事要遵守次序。《大卫上学去》绘本读后感100字范文三 今天和爸爸读了《大卫上学去》这本书，看到大卫老是不守秩序，被批评，很好玩。
5、窗边的小豆豆上课的读后感范文篇1 我的暑假生活多彩又充实。暑假中，爸爸妈妈带我去了许多美丽的地方，这使我开阔了眼界，增长了见识。不过最令我兴奋的是在这个五彩缤纷的暑假中我结识了一位挚友——《窗边的小豆豆》。
6、《数学真好玩》读后感 篇1 最近，学校组织全校同学开展“读书节”活动。在学校老师的推荐下，我读到了一本让我在欢乐中学习的好书——《数学真好玩》。“这是一本能让人十分钟爱上的数学书”字。
怎么上课学生才喜欢读后感
抓住表扬的最佳时机。表扬只在最需要的时候才发挥最大的作用。
学校本来就不应该是考试工厂，而应该是寻求真理的地方，是学生的求知欲能够得到自然释放的地方，是师生在松弛的状态下与真我相遇的地方。
《做一个学生喜欢的老师》读后感范文篇1 最近读了于永正老师的这本《做一个学生喜欢的老师》，感触颇深。此书总共分十个章节，第四章的童心未眠、第五章的行无言之教的内容给了我很大的启示。
至于阅读习惯，学校图书室每周二是班级借阅日，我让他们借自己喜欢的读物，并写读后感，培养良好的阅读习惯。
《闻一多先生上课》读后感怎么写?
写闻一多学者的形象：先写闻先生专心治学，用朱自清与魏建功的书斋名，来衬托闻先生谨严的治学，再写他上楚辞、唐诗、古代神话三门课，体现闻一多先生知识的渊博与教学理念及方法的先进。
如果说《最后一课》让我的民族观念得到提升，那么闻一多先生的这篇讲演，就让我的爱国热忱得以升华。
《闻一多先生上课》是一篇记人散文，反映的是当年西南联大师生间的亲切关系。文章通过闻一多先生上课的几件事，突出了他鲜明的性格。表现了他对现实的龌龊极为痛心和对日寇的痛恨，表达了他对祖国的热爱之情。
闻先生在前期和后期所走的道路不同，反映了他对社会认识的变化。闻一多先生的“说和做”的事迹，表现了他言行一致，表里如一的高尚人格，赞扬了他为国家、为民族、为民主的献身精神。
《怎么上课,学生才喜欢》读后感
学校本来就不应该是考试工厂，而应该是寻求真理的地方，是学生的求知欲能够得到自然释放的地方，是师生在松弛的状态下与真我相遇的地方。
《做一个学生喜欢的老师》读后感范文篇1 最近读了于永正老师的这本《做一个学生喜欢的老师》，感触颇深。此书总共分十个章节，第四章的童心未眠、第五章的行无言之教的内容给了我很大的启示。
《做一个学生喜欢的老师》读后感1 “做老师真好！”这是教了五十多年书，最终把自己教成孩子的于永正老师的由衷感叹。于老说：“想念你们，我教过的每一位学生。”我想：每一位于老教过的学生也会想念他。
到此，以上就是小编对于上课后感想300字左右的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
