本篇目录：
- 1、尊严这篇课文写篇读后感
- 2、《尊严》读后感
- 3、《尊严》读后感范文通用
- 4、尊严-读后感{400字}{也可以写,四年级下册的第7课《尊严》}
- 5、《尊严》读后感600字
- 6、四年级下册第七课尊严的读后感
尊严这篇课文写篇读后感
读了这篇文章后，领悟到了一个道理：你若拥有尊严，你就拥有人生最大的财富。你若失去了尊严，你就失去了人生最大的财富。
《尊严》读后感1 哈默年轻时是个逃难人。他来到一个小镇上，他那时脸色苍白，骨瘦如柴十分饥饿。当镇长杰克逊大叔把食物送到他面前时，他不吃，最后经过劳动——给杰克逊大叔捶背才得到了食物。
《尊严》读后感1 《尊严》，这篇课文，我在灯下一遍一遍地读着你；《尊严》，使我心灵的底片好像慢慢染上了一层层红色的回忆，让我们的脑海重永远浮现“尊严”这两字。 这是一篇让人产生责任感的文章，每次阅读，都被那如潮水的感动淹没。
《尊严》读后感
1、《尊严》读后感1 文章写了一个独臂乞丐向女主人乞讨，女主人毫不客气的叫他去搬砖，搬完一对砖后才给他二十元钱。乞丐气地说不出话来。但到最后还是很辛苦得把砖搬完了。临走时，他向女主人千恩万页。
2、《尊严》读后感1 尊严是每个人都有的，读了《尊严》后，我深深的感受到哈默的维护尊严的力量。 课文讲了一群人逃难来到沃尔逊村，一位年轻人拒绝了杰克逊大叔的施舍，维护自己的尊严，用自己的力量得到这些食物的事情。
3、《尊严》读后感1 哈默年轻时是个逃难人。他来到一个小镇上，他那时脸色苍白，骨瘦如柴十分饥饿。当镇长杰克逊大叔把食物送到他面前时，他不吃，最后经过劳动——给杰克逊大叔捶背才得到了食物。
4、在自然界里，有一些生物比人类还要有尊严。读了《尊严》这篇文章，我陷入了沉思。《尊严》这篇文章写的是轻柔的珊瑚，有美丽的皮毛的水獭和有香囊的雄麝在人类捕杀它的前后用放弃、改变，甚至死亡捍卫它们自己的尊严。
5、我学了一篇叫《尊严》的课文，从而改变了我以前愚笨的看法。以前，我只知道有了财富就无所不能，能被别人前呼后拥就有了尊严。因为俗话说：有钱能使鬼推磨。但是谁又想过自己的尊严呢？尊严就是自己做人的原则、自尊。
《尊严》读后感范文通用
1、尊严课文读后感1 想起从前，我怀着崇敬的心情，把课文《尊严》一口气读完，心情久久无法平静。课文的主要内容是描写石油大王哈默年轻时的故事。
2、《尊严》读后感1 《尊严》，这篇课文，我在灯下一遍一遍地读着你；《尊严》，使我心灵的底片好像慢慢染上了一层层红色的回忆，让我们的脑海重永远浮现“尊严”这两字。 这是一篇让人产生责任感的文章，每次阅读，都被那如潮水的感动淹没。
3、《尊严》读后感1 尊严是每个人都有的，读了《尊严》后，我深深的感受到哈默的维护尊严的力量。 课文讲了一群人逃难来到沃尔逊村，一位年轻人拒绝了杰克逊大叔的施舍，维护自己的尊严，用自己的力量得到这些食物的事情。
4、《尊严》读后感1 哈默年轻时是个逃难人。他来到一个小镇上，他那时脸色苍白，骨瘦如柴十分饥饿。当镇长杰克逊大叔把食物送到他面前时，他不吃，最后经过劳动——给杰克逊大叔捶背才得到了食物。
尊严-读后感{400字}{也可以写,四年级下册的第7课《尊严》}
《尊严》读后感1 文章写了一个独臂乞丐向女主人乞讨，女主人毫不客气的叫他去搬砖，搬完一对砖后才给他二十元钱。乞丐气地说不出话来。但到最后还是很辛苦得把砖搬完了。临走时，他向女主人千恩万页。
《尊严》读后感1 尊严是每个人都有的，读了《尊严》后，我深深的感受到哈默的维护尊严的力量。 课文讲了一群人逃难来到沃尔逊村，一位年轻人拒绝了杰克逊大叔的施舍，维护自己的尊严，用自己的力量得到这些食物的事情。
每个人都有尊严，可他们都在经济和生活条件差等等情况下丢掉了尊严，所以即使他们再富裕、再诚恳也会被人瞧不起。尊严是一个人的骨气，我们要永远有尊严，向哈默学习。 我曾看过一个故事，这是一个真实的事情。
《尊严》读后感1 学了《为了他的尊严》后，我知道了什么是人，什么是人格。连一个残疾人都能干起一番大事业来，何况我们这些健全的人呢。
想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是我整理的读《尊严》有感，希望对大家有所帮助。
我也决定像哈默一样自己要有自己的尊严，如果一个人他丧失了尊严，他就是一个不要脸的人，是一个不要人格的无赖。所以我们一定不能丧失尊严。要做个像哈默一样的人。
《尊严》读后感600字
1、读了《尊严》这篇文章，我陷入了沉思。《尊严》这篇文章写的是轻柔的珊瑚，有美丽的皮毛的水獭和有香囊的雄麝在人类捕杀它的前后用放弃、改变，甚至死亡捍卫它们自己的尊严。
2、《尊严》读后感1 文章写了一个独臂乞丐向女主人乞讨，女主人毫不客气的叫他去搬砖，搬完一对砖后才给他二十元钱。乞丐气地说不出话来。但到最后还是很辛苦得把砖搬完了。临走时，他向女主人千恩万页。
3、《尊严》读后感1 尊严是每个人都有的，读了《尊严》后，我深深的感受到哈默的维护尊严的力量。 课文讲了一群人逃难来到沃尔逊村，一位年轻人拒绝了杰克逊大叔的施舍，维护自己的尊严，用自己的力量得到这些食物的事情。
4、《尊严》读后感1 《尊严》，这篇课文，我在灯下一遍一遍地读着你；《尊严》，使我心灵的底片好像慢慢染上了一层层红色的回忆，让我们的脑海重永远浮现“尊严”这两字。 这是一篇让人产生责任感的文章，每次阅读，都被那如潮水的感动淹没。
5、前不久我学习的一篇文章《尊严》，讲的是主人公哈默，年轻时饿得受不了，但因为他有尊严，硬是帮施舍者干完了活，才吃下对方的食物。后来他不但赶走了贫困，还成为石油大王。古人说过：饿死不吃嗟来之食。
四年级下册第七课尊严的读后感
读后感 今天，我学了第七课【尊严】。这篇课文主要写了：南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人，他们疲惫不堪。善良德沃尔逊人款待他们，他们狼吞虎咽地吃起来。只有一个人例外他就是哈默，他用自己的劳动维护了自己的尊严。
《尊严》读后感1 哈默年轻时是个逃难人。他来到一个小镇上，他那时脸色苍白，骨瘦如柴十分饥饿。当镇长杰克逊大叔把食物送到他面前时，他不吃，最后经过劳动——给杰克逊大叔捶背才得到了食物。
读了这篇文章，让我深深地体会到一个人不管身处什么地位，尊严不能放弃，做任何事情要付出努力才能有收获，只要努力去做，无所不能。 《尊严》读后感7 读完了《尊严》这一课，对我有很大的启发。
我学了一篇叫《尊严》的课文，从而改变了我以前愚笨的看法。以前，我只知道有了财富就无所不能，能被别人前呼后拥就有了尊严。因为俗话说：有钱能使鬼推磨。但是谁又想过自己的尊严呢？尊严就是自己做人的原则、自尊。
读《尊严》有感1 尊严是一个人生存的基本内涵；尊严对任何人都是平等的。《尊严》，是我们四年级课本中的一篇文章，给我印象最深的是文中的那位年轻人。
到此，以上就是小编对于尊严读后感500字的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
