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正面读后感精选7篇
正面读后感篇1 ？正面管教》作为简·尼尔森对于正面管教理论体系的整理归纳之作，全书言简意赅，让数百万孩子，家长和老师从中受益，我也不例外。
《》读后感感500字篇1 这个暑假，我读了一本名叫《根鸟》的书，它是由著名作家曹文轩写的一部长篇小说。它的内容引人入胜，我读了之后，有很深的感触。
【篇一】读后感400字精选 我很喜欢读书，更喜欢一篇很短但令人感受不少的文章——《谁动了我的奶酪》，作者是一位医学博士斯宾塞。约翰逊。
【篇一】读后感500字精选范文 经过一星期的坚持，我终于读完了《老人与海》这本外国名著。这本书给我留下了深刻印象，使我无法忘记它。这本小说主要写了一位老人独自在海上打鱼。他钓到了一条大鱼，把鱼头和上半身绑在小船边上。
以下是我为大家整理的读后感的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 读后感的作文 篇1 《超越生死的友谊》是动物小说之父西顿写的“西顿动物记”系列中的第10个故事。
初一下语文读本28课《一面》的读后感和推荐语都300字
忽然，我看见架上排着一列中文的《毁灭》[1]。《毁灭》？我记得一本什么杂志上介绍过，说是一本好书。书脊上赫(hè)然印着“鲁迅译(yì)”三个字，我像得到了保证似的，立刻从书架上抽下一本。
六年级语文教案《一面》1 【教学目标】 正确读记“殷勤、失业、窘相、厚实、苗头、面孔、轻视、陡然、艰苦、软绵绵、牛毛细雨、结结巴巴、大病新愈”等词语。
我在此整理了语文六年级上册第19课《一面》课文，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获！ 语文六年级上册第19课《一面》课文原文 1932年秋天，我在上海英商汽车公司当卖票的。
我强烈推荐大家看一下这本好书，能从中得到很多知识呢！受益匪浅哦！！ 好书推荐读书笔记和感悟作文300字以上二 毛泽东同志曾经说过：“ 饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
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《一面》读后感 鲁迅先生非常关心爱护青年。他一生接待过来访青年五百多名，亲自给青年回信三千五百多封，关心过的青年更是不计其数。在《一面》这篇课文里，就真正的写出了鲁迅先生关心青年，关怀进步青年这一点。
《老人与海》读后感 我读了海明威的《老人与海》，书中讲的是老渔翁桑地亚哥，在连续八十四天的等待后，终于搏杀到一条巨大的大马林鱼。然而，一群大鲨鱼嗅着血腥味扑了过来。
读了《一面五星红旗》这篇课文，我的心久久不能平静，文中的那位大哥哥深深地打动了我。
写一篇读后感500字作文怎么写 《爱的教育》读后感爱是什么？爱像空气，无时不刻包围着我们。 我们伸出手指，阳光穿梭在我们的手指中。这个学期，我读了一本关于爱的书籍——《爱的教育》。
《三国》读后感 暑假中，我在图书室借了一本《三国演义》，读完此书，我从中受益非浅――世纪少年应有“胆”有“识”。 三国演义乃我国四大古典名着之一。
读者《一碗清汤荞麦面》读后感
1、篇一：一碗清汤荞麦面读后感 一碗大年夜的清汤荞面，支撑了一个三口之家14年艰辛努力。这个在日韩广为流传的真实故事，感动了亿万人，成为在逆境中奋起，决不向命运低头的精神象征。
2、一碗清汤荞麦面读后感(一)： 姥爷给我推荐了一篇文章，名叫《一碗清汤荞麦面》，我看了之后，觉得有很深的感悟。 大年夜里，北海亭面馆快要打烊了，可就在这时，来了三名顾客：一个母亲带着她的两个孩子来吃清汤荞麦面。
3、《一碗清汤荞麦面》读后感一 周末得闲，翻看被誉为《读者》二十年来最有影响力的十篇文章，收获满满的思考与感动。特别是日本作家铃木立夫所著的《一碗清汤荞麦面》，让我思绪颇多。
一碗阳春面读后感
最让我感动的是文中的母亲，她那种要一碗阳春面的勇气，是我所佩服的。
《一碗清汤荞麦面》(一碗阳春面)是栗良平通过收集日本民间故事于1987年创作的作品。接下来我给你们带来《一碗清汤荞麦面》读后感，供大家参考，希望对你们有帮助。
你可以无所谓，甚至沉沦，但那种消极的方式只会给你的人生增添败笔──请抖落尘土走出来吧！凭勇气和决心，激活你的全力去驱赶困难。
最近，我读了《一碗阳春面的回忆》这本书，本书讲述了一个得了癌症的妈妈——婉如与五个乖巧孩子、丈夫伍先生告别的故事。母亲婉如的坚强、乐观面对死亡的精神深深地打动了我，孩子们的懂事也让我记忆犹新。
除夕夜，万家灯火，家家户户桌上都是丰盛的宴席，这是这一年中吃得最好的一顿，母子三人却在北海亭一家小小的面店，津津有味地吮吸着同一碗阳春面。 穷人，是社会中数量最多，处在最困难的阶层。
“幸福的桌子”是由老板夫妇、母子三人还有来特地来二号桌吃碗阳春面的情侣赋予给二号桌的。
《一面》读后感
1、《一面》读后感 篇一 读了第五单元的课文，《一面》这篇课文使我最感触万千。这篇课文主要讲了1932年秋天，作者在上海内山书店见到鲁迅先生的事情。
2、我们学习了《一面》这篇课文，让我受益匪浅。这篇文章主要讲述了我”到书店买书，遇到了鲁迅先生，受到了他的关爱的事。
3、《一面》初中读后感1 读者可能会问，仅仅是一面之缘，阿累为何会如此清晰地记着鲁迅，又为何如此激动地感叹这难得的一面？你可以说这是缘分，但更重要的是两者的心灵的交汇。
4、鲁迅先生是同我们一起的！”这是“我”在种种艰苦和险恶面前坚强不屈的力量源泉，是“一面”给了“我”巨大力量。通过这句话，将一次“小”的见面同鲁迅“大”的精神人格巧妙结合起来，画龙点睛，文章的主题得到升华。
到此，以上就是小编对于一面主要讲了什么的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
