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不跪着教书读后感
1、《不跪着教书》优秀读后感1 “一位合格的教师，就是一盏灯，他的光不一定耀眼，但一定能够长久地照耀着人一生的道路。要时刻想到，你的工作是无可替代的。
2、这段话发人深省，我不由得思索：教师是什么，怎样才能做到“不跪着教书”？ 书中多次强调不管是学生还是老师都要坚持读书，善于思考。
3、【篇一：不跪着教书读后感】 放下手中的书，就想提起笔写些什么。原以为经过几年的历练，自己也算是一个合格的人民教师了，但看了吴非老师写的《不跪着教书》后，不禁汗颜。
《不跪着教书》的感人读后感
《不跪着教书》优秀读后感1 “一位合格的教师，就是一盏灯，他的光不一定耀眼，但一定能够长久地照耀着人一生的道路。要时刻想到，你的工作是无可替代的。
不跪着教书读后感1 最近读了特级教师吴非老师撰写的教育随笔《不跪着教书》，篇篇观点鲜明新颖，振发聩分析问题一针见血，给人耳目一新，读后受益匪浅吴非老师在序”中说：“想要学生成为站直了的人，教师就要站着教书。
随笔集《不跪着教书》读后感精选1 为了青年教师的成长，学校推荐我们看一本书《不跪着教书》。一开始我感到非常好奇，教书和跪着是什么关系呢？带着这份好奇我细心地阅读了吴非先生写的这本书。
不跪着教书优秀读后感
《不跪着教书》优秀读后感1 “一位合格的教师，就是一盏灯，他的光不一定耀眼，但一定能够长久地照耀着人一生的道路。要时刻想到，你的工作是无可替代的。
【篇一：不跪着教书读后感】 放下手中的书，就想提起笔写些什么。原以为经过几年的历练，自己也算是一个合格的人民教师了，但看了吴非老师写的《不跪着教书》后，不禁汗颜。
不跪着教书读后感1 最近读了特级教师吴非老师撰写的教育随笔《不跪着教书》，篇篇观点鲜明新颖，振发聩分析问题一针见血，给人耳目一新，读后受益匪浅吴非老师在序”中说：“想要学生成为站直了的人，教师就要站着教书。
《不跪着教书》优秀读后感1 《不跪着教书》有一个章节是“我美丽，因为我在思想。
不跪着教书读后感范文精选1 放下手中的书，就想提起笔写些什么。原以为经过几年的历练，自己也算是一个合格的人民教师了，但看了吴非老师写的《不跪着教书》后，不禁汗颜。
《不跪着教书》读书心得1 读书笔记读《不跪着教书》前是书名的独特吸引了我，读《不跪着教书》后是作者对中小学教育问题的真知灼见启迪了我。
《不跪着教书》优秀读后感模板示例三篇
1、《不跪着教书》优秀读后感1 “一位合格的教师，就是一盏灯，他的光不一定耀眼，但一定能够长久地照耀着人一生的道路。要时刻想到，你的工作是无可替代的。
2、不跪着教书读后感1 最近读了特级教师吴非老师撰写的教育随笔《不跪着教书》，篇篇观点鲜明新颖，振发聩分析问题一针见血，给人耳目一新，读后受益匪浅吴非老师在序”中说：“想要学生成为站直了的人，教师就要站着教书。
3、《不跪着教书》优秀读后感1 《不跪着教书》有一个章节是“我美丽，因为我在思想。
4、随笔集《不跪着教书》读后感精选1 为了青年教师的成长，学校推荐我们看一本书《不跪着教书》。一开始我感到非常好奇，教书和跪着是什么关系呢？带着这份好奇我细心地阅读了吴非先生写的这本书。
5、【篇一：不跪着教书读后感】 放下手中的书，就想提起笔写些什么。原以为经过几年的历练，自己也算是一个合格的人民教师了，但看了吴非老师写的《不跪着教书》后，不禁汗颜。
6、不跪着教书读后感范文精选1 放下手中的书，就想提起笔写些什么。原以为经过几年的历练，自己也算是一个合格的人民教师了，但看了吴非老师写的《不跪着教书》后，不禁汗颜。
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