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英雄人物故事读后感
《小英雄雨来》读后感篇1 暑假里，我阅读了《小英雄雨来》这本书，书中讲述了雨来运用自己聪明勇敢的才智，与日本鬼子作斗争，帮助八路军的英雄事迹。 雨来机智勇敢、聪明伶俐。
古往今来，英雄一直是人们心中所渴求的对象，英雄的侠义是人们膜拜的对象。合上《水浒传》一书，那108好汉的形象在心中一直挥之不去，那些英雄富于传奇的故事使我深深感慨。
八一勋章人物事迹观后感心得1 有一束光华，笼罩着中华民族的土地；有一团火苗，跃动在北方高高的雪山上；有一团烈焰，总是熊熊燃烧令野兽远离我们的家园。
杨靖宇读后感 我读了很多篇关于抗日战争及抗日英雄的故事，读着这些震撼人心的故事，我的情绪久久不能平静。应对日本侵略者的屠刀，中国人民进行了英勇抵抗，涌现了无数可歌可泣的英雄人物，其中最让我敬佩的是爱国革命家---杨靖宇。
小学生《英雄故事》读后感范文
小学生《英雄故事》读后感范文1 小时候，妈妈总会对我讲雷锋的故事，教育我做个像他那样乐于助人的人。只要是关于他的故事，我总是百听不厌的。借此机会，我仔细阅读了《雷锋日记》这本书。
《小英雄雨来》优秀读后感范文(一)我读了《小英雄雨来》后，心情很激动，我被课文中雨来的英雄行为深深感动了。
小学生小英雄雨来读后感范文(一) 民族的每一份子，都是一滴水，无数的水汇聚在一起，变成了淹没法西斯的汪洋大海。我们无法回到那个年代，更无法体会那个年代的惨烈，痛苦，与无助。
篇一 读完《小英雄雨来》，我深深地为雨来和他妈妈的英勇无畏行为和强烈爱国精神所折服。雨来妈妈表面看来是一名普通的村妇，但她身上展现的坚韧、勇敢和善良却震撼了我。
英雄的故事与感想作文600字作文怎么写
【篇一】高中关于英雄的作文600字 英雄，我想有很多男孩子小时候有过这样的梦想，希望自己成为举世瞩目的英雄，其实，说实话，我也有我的英雄梦。
小学致敬英雄作文600字篇一 山鸟啼，红花开，阳光照大路，少先队员扫墓来……站在革命烈士纪念碑前，我思绪万千—— 金戈铁马，驰骋沙场，爱国英雄岳飞提刀上阵，高喊“还我河山”。
我的英雄作文600字【一】 每个人的心中都有英雄，有的是高大威猛，也有的是聪明机智，还有的有胆有识……还有很多很多。但我心目中的英雄是一位不相识的老爷爷。看到这里读者们会说：“老爷爷有啥敬佩的而且素不相识。
篇一：英雄，人人都能拥有的称号。但，成为英雄，前提是不畏苦难，不向困难低头。人人都有英雄的一面，我心中的英雄就是——我的妈妈。
小学生我心中的英雄作文600字 医院的长廊里，穿着白大褂的医生护士，每一个人都步履匆忙。他们如风的身影的背后节约的都是每一位患者最宝贵的时间。若要问我心中的英雄是谁？我会毫不犹豫的我心中的英雄是那些白衣天使。
一 怎么写《我心中的英雄》600字的作文 用心去体会英雄的气概，把自己的内心想法表达出来。
英雄故事读后感300字
【第1篇】还是小孩子的雨来，性格坚强的江姐，还有那不惜生命的刘胡兰，都是多么的伟大呀！他们原来所做的一切都是为了什么？是为了保守新中国成立的秘密，是为了我们下一代、下下一代……着想。
英烈故事读后感300字 篇1 今天，我读了《英烈故事》，使我身受启发，他们都十分的坚强，面对残酷的环境，他们宁死不屈，其中刘志丹最让我佩服。 刘志丹出生1903年狭西保安县。他在青少年时看见人民民不聊生的凄惨景象。
小学生《英雄故事》读后感范文1 小时候，妈妈总会对我讲雷锋的故事，教育我做个像他那样乐于助人的人。只要是关于他的故事，我总是百听不厌的。借此机会，我仔细阅读了《雷锋日记》这本书。
英雄人物故事读后感1 一本散发着墨香的书——《英雄人物故事》在我面前，好奇心促使我翻开看一看。啊！一篇篇充满了战争的硝烟和英雄的豪气的故事，让我深深地体会到了千百英雄的民族精神和爱国热情。
革命烈士英雄事迹读后感
1、读后感1：今天，我读了《黄继光》这篇英雄故事，内心非常激动。夜已深了，可我还未入睡。黄继光那舍身堵枪口的光辉形象老是出现在我眼前。
2、一个艰难的环境磨砺了洪战辉的坚强，成就了他的伟大。
3、清明节， 天空阴沉沉的， 我们怀着悲凉而又崇敬的心情走到了那些在恐怖威胁之下不屈不扰顽强斗争的革命烈士的墓下。一抬头就能看到那一位表情严峻， 从骨子都透着顽强不屈的革命烈士。
4、烈士陵园观后感（一）： 20xx年5月13日，学校党支部组织全体党员来到全国爱国主义教育示范基地天津市蓟县盘山革命烈士陵园，共同缅怀革命先烈的英雄业绩。
5、第1篇：我心中的英雄刘胡兰 我心中的英雄是刘胡兰，她小小年纪，不怕牺牲，不怕威胁。毛主席为了让后面的人们永远记住她，亲自为她题词：“生的伟大，死的光荣。
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