本篇目录：
- 1、学步读后感
- 2、小学六年级《学步》读后感
- 3、读《邯郸学步》有感
学步读后感
1、【篇一】最近，我读了一篇叫《学步》的文章，学步，是每个人人生中必须经历的过程。作者用孩子在家里学走路和在外面奔跑这两件事，写出了学走路的困难与危险，也使我想起了小时候走路的情景。
2、篇一：《邯郸学步》读后感100字 《邯郸学步》这篇寓言故事的主要内容是：战国时，燕国寿陵有个青年，他听人说，赵国都城邯郸的人走路的姿势之美妙，堪称天下第一。
3、篇一：《邯郸学步》读后感200字 《邯郸学步》这则寓言通过描写燕国少年学邯郸人的步法，结果不仅没学会，还把自己原来的步法给忘了，最后，只能爬回燕国。这一个故事，告诉我们，模仿要得法，不能生搬硬套这样一个道理。
小学六年级《学步》读后感
学步是一生的课题。小时候，我们学习怎样走路；现在，我们正学习如何走好人生之路；将来，我们要学习怎么走向成功之路……《学步》这篇文章，让我从简单的“学步”中受到不少启示。
学步读后感(一)怕走崎岖路，莫想攀高峰！每个人在人生的旅途上，都不会顺利地通向自己的理想之路，必定要经过坎坷泥泞的人生之路。
我们已经会走路，但是学习文化科学知识的路还在学步，人生的路还在学步。
篇一：《邯郸学步》读后感100字 《邯郸学步》这篇寓言故事的主要内容是：战国时，燕国寿陵有个青年，他听人说，赵国都城邯郸的人走路的姿势之美妙，堪称天下第一。
读《邯郸学步》有感
1、篇一：《邯郸学步》读后感 《邯郸学步》这则寓言通过描写燕国少年学邯郸人的步法，结果不仅没学会，还把自己原来的步法给忘了，最后，只能爬回燕国。这一个故事，告诉我们，模仿要得法，不能生搬硬套这样一个道理。
2、相传在战国时期，赵国的邯郸人走路姿势特别优美。燕国寿陵的一个年轻人便千里迢迢，专程到邯郸来学走路。结果最后，不但没学到方法，反而把自己以前的走路姿势也弄丢了。
3、篇一：《邯郸学步》读后感200字 《邯郸学步》这则寓言通过描写燕国少年学邯郸人的步法，结果不仅没学会，还把自己原来的步法给忘了，最后，只能爬回燕国。这一个故事，告诉我们，模仿要得法，不能生搬硬套这样一个道理。
4、《邯郸学步》读后感1 《成语故事》这本书里有不少讽刺的小故事，当读到其中的《邯郸学步》时，我不禁笑出声来。再一思索，我又觉得这短小而幽默的故事揭示了一个道理。 这个故事里面讲了一个燕国青年，听说邯郸人走路的姿势很优美。
5、读《邯郸学步》有感在一次偶然的阅读机会，我读了一篇非常有意义的文章《邯郸学步》。 这个故事里面讲了一个燕国青年，听说邯郸人走路的姿势很优美。他也想像邯郸人那样是自己的走姿变得优美。
到此，以上就是小编对于谈谈学步的寓意的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
