平阳县敏兼电子商务商行 - 苏教版语文书读后感（苏教版语文书读后感50字）

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这则寓言的内容是：狐狸讥笑母狮子每胎只生一子，母狮子回答说：“然而是狮子！”这个故事虽然不长，但它的启示却不小。它让我懂得了，事物不在多，而在于精。也就是说，美好的事物在质而不在量。

第一件事写了作者每当看见故乡的梅花就会想到身在异国，身葬异国的外祖父，这梅花正象征着外祖父对祖国的深剩眷恋之情。第二件事写了作者回忆外祖父与一幅墨梅图的往事，当外祖父教我“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

五年级上册的读后感1 这段时间，我们学习了一篇叫《钓鱼的启示》的文章。读完后，我感受颇深。这篇文章主要讲的是在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。一对父子到湖边钓鱼。父子俩分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。

1、我往下读时，读到了“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”这时，我体会到了人要做对社会有贡献的人，不要做只讲究外表，而对他人以及社会没有贡献的人。

2、读后感今天，我学了第七课【尊严】。这篇课文主要写了：南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人，他们疲惫不堪。善良德沃尔逊人款待他们，他们狼吞虎咽地吃起来。只有一个人例外他就是哈默，他用自己的劳动维护了自己的尊严。

3、我们要学习鲁迅，也要学习腊梅花，做东风第一枝！四年级语文课文读后感篇17 读这篇课文一开始有一种自豪辉煌的感觉。到最后有一种生气悲哀的感觉。

4、读后感一般可以用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《xxx》有感，为副标题。也可直接写读《xxx》有感要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

1、师恩难忘读后感(一) 师恩难忘读后感。课文主要写了作者在不满6周岁那年新春到邻近的乡村小学去读书以及学校的情况。通过真实事例介绍田老师的课引人入胜，深深表达了作者感谢老师教育之恩的感情。

2、《师恩难忘》读后感1 《师恩难忘》这篇课文中，作者的老师打动了我。读了“这个小学设在一座庙内，只有一位老师，教四个年级。当时学生少，四个班级才一个班。

3、《师恩难忘》读后感1 老师是蜡烛，用自己的心血来教育我们；老师是春蚕，用自己的一生来培养人才；老师是园丁，用自己的辛勤劳动来浇灌我们这些祖国的花朵…… 我读了《师恩难忘》这篇课文，深有感触。

4、向老师慰问。从这故事中告诉我们，无论我们地位有多高，成绩有多辉煌，何时何地，都不要忘记老师的教导之恩，老师教诲之恩。勿忘师恩，师恩难忘，是我们做为学生应该具有的素养之一。

5、读《师恩难忘》有感1 开学这一天风读了刘绍棠先生的《师恩难忘》这一篇文章写的是作者对小学一年级时一位教学有方的田老师的回忆，这篇文章洋溢着对老师教诲之恩的感激。

6、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。

滴水穿石的启示读后感1 这个星期，我学了一篇课文，题目是滴水穿石的启示这篇课文先用太极洞内滴水穿石的奇观引出作者的观点如果我们也能像水滴那样目标专一，持之以恒，就没有什么事情做不成，然后通过正李时珍爱迪生齐白。

滴水穿石的读后感范文1 大家想必都知道，《滴水穿石的启示》是五年级上册第22课课文。这篇课文先写安徽广德太极洞的一块石头，上方岩壁每时每刻都往下滴水滴，几个年头下来，上面便磨出了一个十分光滑的洞。

学了《滴水穿石的启示》这篇课文后，我有许多感想。我想：无论什么事，只要目标专持之以恒，就一定能成功。在实际生活中，我们也会遇到一些麻烦事，但只要坚持不懈就一定能成功。

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