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《第一朵杏花》读后感
《第一朵杏花》读后感400字 今天，我读了第一朵杏花。
《第一朵杏花》赞扬了竺可桢一丝不苟的科学态度和严谨认真的研究精神。《第一朵杏花》这篇课文是苏教版语文第八册课文，是一篇物候学的小故事。
《第一朵杏花》是一篇物候学的小故事。讲述了我国著名科学家竺可桢前后两次向孩子们查询第一朵杏花开放的具体时间，赞扬了竺可桢一丝不苟的科学研究态度。这个故事告诉学生只有通过精确、细致的观察，才能掌握事物变化的规律。
语文课本中的《第一朵杏花》里这样说道：“要有精确的时间，只要常年累月的观察。”我还明白了要学会与别人分享，不要自私自利，也要有为别人服务的精神。
生命教育观后感模板5篇
1、生命教育观后感(篇1) 当分析课文后提出一个问题，学生会茫然地望着你，再提一个问题，学生还是不知所措。
2、珍爱生命教育观后感1 生命诚可贵，安全价更高。人的生命是至高无上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是欢乐的阶梯，所以我们要时刻敲醒安全的警钟，多一份安全思想，少一份事故危机。
3、珍爱生命呵护生命观后感篇1 弯弯的澧水河蜿蜒穿过我们美丽的石门县城，河水静悄悄地流淌，闪动着粼粼的水光，就好似明亮的眼眸，凝视着我们美丽的小城。夏季来临，小城的人们总是把河两岸当成消暑的乐园。
4、珍爱生命呵护生命讲座观后感1 安全 教育 的重要性，是所有做家长的都明白的道理。但是，由于我个人性格的关系，在平时带孩子的过程中，安全意识还是不够到位。这次朱老师给我布置的“家庭安全教育”学习，对我来说是非常必要的。
《教育激扬生命》的读后感
1、教育激扬生命读后感 课堂交给学生，相信学生，才会创造精彩。——《教育激扬生命》前段时间我阅读了郭思乐教授的《教育激扬生命》一书，了解到一些生本教学的理念与形式，可谓受益匪浅。
2、”我想说的是，生本教育也激扬了我，让我对自己的事业充满信心，让我的生命扬起了风帆。生本教育是近几年来，由广东省教育科学研究所郭思乐教授全力倡导、推广的一种素质教育。
3、《生命教育》读后感1 《生命教育》不是一般意义上用手写出来的文字，而是一本用身体实践出来的好书。
教师的诗意生活与专业成长读后感
《教师的诗意生活与专业成长》的读后感1 当看到肖川博士所著的《教师的诗意生活与专业成长》这本书，我马上和老师一起交流，为在我们周围发现这样有着教育诗意情怀的老师而感到兴奋。总觉得有很多感悟但不知从何谈起。
相信在教师的专业成长中也会伴随着绵绵不断的幸福。教育是为了人的幸福，教师的幸福深深地关联着学生的快乐成长。
班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。
到此，以上就是小编对于教育激扬生命读后感500字的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
