本篇目录：
- 1、《大卫·科波菲尔》读后感
- 2、大卫科波菲尔优秀读后感
- 3、《大卫上学去》读后感
- 4、大卫像读后感通用5篇
《大卫·科波菲尔》读后感
1、大卫·科波菲尔读后感1 这篇小说的主人公是大卫科波菲尔。他的童年生活十分凄惨：父亲在他未出生前就去世了，8岁时母亲改嫁，继父摩德斯通先生严酷残暴，他的姐姐莫德斯通小姐也一样铁石心肠，不近人情。
2、《大卫科波菲尔》读后感1 这本书围绕着主人公大卫。科波菲尔，描述了一系列栩栩如生的人物形象。
3、大卫科波菲尔读后感1 《大卫科波菲尔》是19世纪英国批判现实主义大师狄更斯的一部代表作。在这部具有强烈的自传色彩的小说里，狄更斯借用“小大卫自身的历史和经验”，从不少方面回顾和总结了自己的生活道路，反映了他的人生哲学和道德理想。
大卫科波菲尔优秀读后感
《大卫科波菲尔》读后感第一篇 这本书围绕着主人公大卫。科波菲尔，描写了一系列栩栩如生的人物形象。
大卫科波菲尔读后感篇1 利用寒假的时间我读了《大卫·科波菲尔》一书。 看到这个名字不要以为他它是魔术师大卫·科波菲尔。 《大卫·科波菲尔》是19世纪英国批判现实主义大师狄更斯的一部代表作。
大卫·科波菲尔读后感 篇1 读完《大卫·科波菲尔》这本书后，我的心情久久不能平静，大卫这个人物是那么的鲜明，让人对他饶有兴趣。
《大卫上学去》读后感
1、此外，《大卫上学去》还让我思考了如何更好地与孩子沟通。在这本书中，老师以一种亲切、耐心的方式与大卫交流，引导他认识到自己的错误并改正。这让我明白，与孩子的沟通是建立在信任和理解的基础上的。
2、《大卫上学去》读后感 《大卫上学去》一书主要描述了大卫在学校学习规矩的状况。这本书的宗旨是要大卫他必须得学会与别人相处，并且尊重学校里的规矩。是的，没有规矩，不成方圆。
3、大卫上学去的读后感：《大卫上学去》一书主要描述了大卫在学校学习规矩的状况。这本书的宗旨是要大卫他必须得学会与别人相处，并且尊重学校里的规矩。是的，没有规矩，不成方圆。
4、渐渐明白不能光顾自己，也要考虑他人的感受到的；渐渐地爱上课堂学习的方式的；渐渐地尊重学校里的规矩。
大卫像读后感通用5篇
1、大卫像读后感篇1 读了《大卫·科波菲尔》这本书后，我发现这本书吸引我的不止是那跌宕起伏的故事情节，还有贯穿全文的感情线。
2、故事一：聪明的米开朗基罗 意大利艺术家米开朗基罗被公认为最伟大的作品，应该是他的大理石雕刻大卫像。各位可知道，当米开朗基罗刚雕好大卫像的时候，主管这件事的官员跑去看，竟然不满意。
3、《名人故事》读后感1 我看了一本以《中外名人故事》为题的书，里面写的都是名人们一个个精彩的故事。我被高尔基的认真和贝多芬的坚持深深感动了。
4、名人故事读后感1 放假后，我利用了两周的时间读了一本书。书的名字叫做《荣膺诺贝尔奖的名人故事》。诺贝尔奖许多人都听说过，诺贝尔奖是由瑞典化学家、工程师诺贝尔创立的。
5、年春，一块巨型的大理石交给了米开朗琪罗，硕大的《大卫像》由此诞生。1508年，教皇命令这位根本不懂壁画技术的画家，去画西斯廷教堂的穹顶。因为教皇的固执，他只好让步执行。
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