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六年级上册课文《霍金》读后感
《霍金传》的读后感范文通用1 新的学期我利用课余时间读了《霍金传》这本书，在《霍金传》这本书中，我认识了一个21岁就被医生诊断患了绝症，敢于向命运挑战的人。他就是著名的天体物理学家霍金。
两年过去了，霍金还是没有死，霍金战胜了病魔！ 霍金真的很了不起，因为学习他战胜了病魔，他真坚强，他忍着病痛，在学习桌上学习，我长大了要向他学习，上课认真听讲，下课把老师教给我们的作为按时做完，不吃不干净的东西，做个爱学习的人。
学完《轮椅上的霍金》这篇文章的时候，我被霍金那种自信、乐观向上的精神深深的感动了，他一个常人不能想象的坚强和乐观的心战胜病魔，顽强的学习，他不屈不挠的精神折服了我。
精选《霍金传》读后感1 霍金，许多人都知道这位伟大的科学家。他不仅在学术界做出了极为突出的贡献，还是一位极有传奇色彩的人物。
六年级课文《轮椅上的霍金》读后感 在课堂上，我们学习了一篇新课文《轮骑上的霍金》，我被霍金这种面临困难，毫不退缩的精神所感动了。
《霍金传》读后感范文精选1 我看过许多人物传记，但我最喜欢《霍金传》了。 史蒂芬 霍金，这位被疾病禁锢在轮椅上的伟大科学家，有医生断言他只能活两年，可他不屈不挠得活到现在。
六年级上册语文课文《怀念母亲》读后感
篇一：怀念母亲读后感 自从学了 季老先生的《怀念母亲》这篇文章之后，对我的感触特别大。季老先生这一位孝子，本想等自己事业成功之后来报答母亲，不料，在先生读大学二年级时，母亲弃养，只活了四十多岁。
怀念母亲读后感1 前几天，老师教了一篇新课文——《怀念母亲》。
怀念母亲读后感1 当读了《怀念母亲》一文后，我心潮难平，震动很大。 《怀念母亲》主要讲的是：作者季羡林读大二时，年仅四十多岁的母亲就过世了，这对作者来说是个不小的打击。他很怀念生身母亲。
六年级上册16课草原的读后感
1、草原读后感400字【一】开学了，我学了《草原》这篇课文，使我想起了几年前我去内蒙古那边的情景。我不禁感叹草原的辽阔和美丽，同时惊叹在茫茫无际的草原之中竟有这样一个美丽的乌梁素海湿地保护区。
2、草原读后感500字【一】老舍的大量写景让我积累了不少词语，又让我见识到了大地方写景的方法。这就是读名作家作品的好处之一。我感到草原辽阔，草色欲流，一碧千里。
3、草原读后感【一】 在这寒冷无比的寒假里，我读了一篇草原的故事。有一天，老舍爷爷去了无边无际的大草原，那里有清澈见底的湖水，有碧绿无比的大草原，有晴朗的天气和碧蓝的天空。
4、草原的读后感怎么写内容如下：“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”。读了老舍先生的草原，我不禁感慨万千，它不仅让我看到了美丽的草原，还让我感受到了蒙古同胞热情的心。
5、《草原》读后感 今天，我们学了《草原》这篇课文，老舍先生笔下的草原真是美不胜收。“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
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